Giải hộ mình với cảm ơn bạn

Câu 1: 

  ⇒Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ tự do.

Thơ tự do là thơ phân dòng nhưng không có thể thức nhất định, không quy định số lượng từ trong một câu

⇒Nội dung đoạn thơ :

Bài thơ như khắc họa hình ảnh hai cha con cùng dạo bước trên bãi biển cùng nhau chuyện trò.Bài thơ nêu lên ước mơ của hai cha con muốn được khám phá những vùng đất xa xôi được thể hiện qua cuộc nói chuyện đầy ý nghĩa.

Câu 2: 

 trong đoạn thơ trên tác giả đã sử dụng

- Biện pháp tu từ:

 + Ẩn dụ ( ánh mặt trời; những cánh buồm ; ánh nắng chảy đầy vai)

+liệt kê ( có cây , có nhà cửa..)

+ Điệp từ : (bóng ...bóng...cha....con)

Tác dụng biện pháp tu từ:
Ânr dụ :

⇒ Thay vì diễn đạt trực tiếp , BPTT ẩn dụ dùng để gợi mở ý nghĩa đa chiều và sâu sắc hơn.

Liệt kê :

⇒Tăng tính biểu cảm giúp câu thơ thêm sinh động.

Điệp từ:

⇒ Nhằm mục đích diễn đạt, nhấn mạnh, khẳng định làm nổi bật vấn đề, ý nghĩa muốn truyền tải cho cả người đọc và người nghe.

Câu 3:

 a) (1 )cụm danh từ:

" Hai cha con "

Cụm động từ :'

Bước đi trên cát

(2)"

CDT: hai cha con

Trung tâm : " Cha con"/ Thành phần phụ trước:" Hai"/ thành phần phụ sau: " trên cát"

Cụm động từ: "Bước đi trên cát"/ Cụm tính từ: rực rỡ biển xanh

Trung tâm : Bước đi. 

                                                                                               Lilz                                                                     

Trả lời:Câu 1:Thể thơ: Đoạn thơ được viết theo thể thơ tự do.Nội dung: Đoạn thơ miêu tả khung cảnh hai cha con bước đi trên bãi cát, bên bờ biển xanh. Người cha và con cùng nhau khám phá vẻ đẹp của thiên nhiên sau cơn mưa đêm. Qua cuộc trò chuyện, cha dạy con về những nơi xa xôi chưa từng đến, gợi mở về sự khám phá và lòng tin vào tương lai.Câu 2:Biện pháp tu từ:Ẩn dụ: "Bóng cha dài lênh khênh, Bóng con tròn chắc nịch" - hình ảnh bóng cha và bóng con tượng trưng cho hình ảnh của người cha cao lớn, mạnh mẽ, và đứa con nhỏ bé, ngây thơ.Nhân hóa: "Nghe con bướm lông vũ phơi phới" - hình ảnh con bướm được nhân hóa, làm cho nó trở nên sống động, góp phần tăng tính thơ mộng cho cảnh vật.Điệp ngữ: "Không thấy nhà, không thấy cây, không thấy người ở đó?" - lặp lại cấu trúc "không thấy" để nhấn mạnh sự rộng lớn và mênh mông của biển khơi.Tác dụng: Các biện pháp tu từ này làm cho đoạn thơ trở nên sinh động, giàu hình ảnh, giúp người đọc cảm nhận được sự rộng lớn, kỳ vĩ của thiên nhiên và sự ngây thơ, hồn nhiên của đứa trẻ. Đồng thời, chúng tạo nên nhịp điệu, âm điệu nhẹ nhàng, mượt mà cho đoạn thơ.Câu 3:a) Tìm cụm từ:Cụm danh từ: "Hai cha con"Cụm động từ: "bước đi trên cát"Cụm tính từ: "rực rỡ biển xanh"b) Phân tích cấu tạo:Cụm danh từ "Hai cha con":Trung tâm: "cha con"Phụ trước: "Hai"Cụm động từ "bước đi trên cát":Trung tâm: "bước đi"Phụ sau: "trên cát"Cụm tính từ "rực rỡ biển xanh":Trung tâm: "rực rỡ"Phụ sau: "biển xanh"Hy vọng phần giải này giúp bạn hiểu và hoàn thành bài tập.