1, Đặt câu để phân biệt các từ đồng âm : bàn , cờ , nước

2, Dàn ý kể về một chuyến đi thăm di tích lịch sử

`1`, Đặt câu để phân biệt các từ đồng âm : bàn , cờ , nước

+  Bàn :

 - Trên bàn có ba quyển sách . 

 - Cuộc họp lớp 5A sáng nay bàn về việc quyên góp ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam .

+  Cờ :

 - Cờ  đỏ sao vàng là quốc kỳ của nước ta . 

 - Anh ta đã trở cờ  (phản bội).

+  Nước :

 -  Nước con suối này thật trong .

 - Nước ta có bờ biển dài hơn 2000 ki-lô-mét .

`2`,Dàn ý kể về một chuyến đi thăm di tích lịch sử

1. Mở bài :

* Giới thiệu chung :

- Cuộc đi do ai tổ chức ? Đi vào dịp nào ? Thăm di tích nào ?

2. Thân bài :

* Diễn biến cuộc đi thăm :

- Tả lại cảnh đẹp mà em đã đến thăm .

- Kể lại những chi viết thú vị nhất trong chuyến đi.

3. Kết bài :

* Nêu cảm nghĩ của em về chuyến đi đó :

- Gắn bó lên với bạn bè...

- Hiểu thêm về lịch sử và càng yêu mến quê hương, đất nước.

1 .  lá  cờ  Việt Nam tung bay

      chúng em chơi cờ tướng

      chiếc bàn thật đẹp 

       thầy cô bàn nhau về chuyến dã ngoại của trường

       nước  đi cờ vua của bạn rất chuẩn

       nước nhà bị chi cắt

2.  Mở bài

Khi nhắc đến việc thăm di tích lịch sử, không chỉ là việc đơn thuần du lịch mà còn là một hành trình tìm hiểu về quá khứ, về bản sắc văn hóa và lòng tự hào dân tộc. Hôm đó, cùng với nhóm bạn, gia đình và thầy cô, tôi có cơ hội tham gia một chuyến đi đầy ý nghĩa và hấp dẫn tới một di tích lịch sử nổi tiếng.

Thân bài

a. Khái quát về chuyến đi

Trong một ngày nắng đẹp, cùng với một nhóm đông đảo, chúng tôi bắt đầu hành trình khám phá một di tích lịch sử quan trọng của đất nước. Không chỉ có gia đình và bạn bè, mà còn có sự hướng dẫn của những người thầy cô, tạo nên một không khí đầy sôi động và hứng khởi.

b. Kể lại chuyến đi

Trước khi bắt đầu hành trình, không khí trong nhóm tràn ngập sự hào hứng và mong đợi. Mỗi người chuẩn bị đồ dùng cá nhân, từ máy ảnh để ghi lại những khoảnh khắc đẹp, đến nước uống để giữ cho cơ thể luôn tỉnh táo. Hành trình của chúng tôi được bắt đầu bằng việc lên đường bằng xe ô tô, cùng nhau ngắm nhìn phong cảnh xung quanh và trò chuyện vui vẻ.

Trong suốt chuyến đi, từ việc tham gia các hoạt động tập thể trên phương tiện di chuyển đến việc khám phá di tích lịch sử, mỗi khoảnh khắc đều là một trải nghiệm đáng nhớ. Chúng tôi được nghe những câu chuyện hấp dẫn từ hướng dẫn viên, cùng tham gia các hoạt động trải nghiệm văn hóa và thưởng thức những món ăn ngon của địa phương.

Trong suốt hành trình, không chỉ có những khoảnh khắc vui vẻ mà còn có những thước phim đầy ý nghĩa. Chúng tôi học hỏi được nhiều điều mới mẻ về lịch sử và văn hóa của đất nước, đồng thời tạo ra những kỷ niệm khó quên trong lòng mỗi người.

c. Cảm xúc, suy nghĩ sau chuyến đi

Khi kết thúc chuyến đi, trong lòng mỗi người đều tràn ngập niềm hạnh phúc và sự tiếc nuối. Chúng tôi tự hỏi bản thân rằng: liệu có thể trở lại đây một lần nữa không? Những kỷ niệm về chuyến đi này sẽ mãi mãi là một phần không thể thiếu trong cuộc đời của chúng tôi.

Kết bài

Chuyến tham quan này không chỉ mang lại cho chúng tôi những khoảnh khắc đáng nhớ mà còn là một cơ hội để hiểu biết sâu hơn về văn hóa và lịch sử của đất nước. Tôi hi vọng rằng, những ai có cơ hội tham gia vào những chuyến đi như vậy sẽ tận hưởng và trân trọng mỗi khoảnh khắc đầy ý nghĩa như chúng tôi đã trải qua.