Câu 1: Một số sản phẩm từ cà phê Lâm Đồng.

Câu 2 : Trình bày những điều kiện tự nhiên thuận lợi để trồng và phát triển cây cà phê ở Lâm Đồng ?

Câu 3: Vai trò của vườn quốc gia Cát Tiên đối với môi trường tỉnh Lâm Đồng ? Học sinh cần làm gì và có những đề xuất nào để giữ gìn, bảo tồn và phát huy giá trị của Vườn quốc gia Cát Tiên?

` Câu  1: ` Một số sản phẩm từ cà phê Lâm Đồng.

`->` Cà phê Lâm Đồng không chỉ nổi tiếng với những cánh đồng xanh mướt, mà còn với những sản phẩm độc đáo và hấp dẫn. Một số đặc sản từ cà phê Lâm Đồng:

`-` Mứt Đà Lạt: Mứt Đà Lạt nổi tiếng với đa dạng chủng loại, từ rau củ đến hoa quả, được chế biến thành những hương vị thơm ngon. Bạn có thể tìm thấy hơn 30 loại mứt khác nhau tại nhiều khu chợ và cửa hàng.

`-` Trà Atiso: Lâm Đồng nổi tiếng với loại trà Atiso lừng danh. Trà Atiso không chỉ ngon mà còn có nhiều công dụng, bao gồm điều trị bệnh gan, nóng nảy, và mất ngủ.

`-` Dâu Tây: Dâu tây Đà Lạt nổi tiếng với hương vị ngọt ngon và đẹp da. Bạn có thể tự lựa chọn trái dâu chín mọng tại các vườn dâu, và còn có thể chế biến thành nhiều món ăn khác nữa 1. Chuối Laba: Chuối Laba là mặt hàng đặc sản Lâm Đồng được chứng nhận chất lượng. Chuối Laba có ruột màu vàng, hương vị chua nhẹ với mùi rượu vang. Loại chuối này được mệnh danh là “Bà hoàng của các loại cà phê”.

` Câu  2: ` Trình bày những điều kiện tự nhiên thuận lợi để trồng và phát triển cây cà phê ở Lâm Đồng ?

`->` Những điều kiện tự nhiên thuận lợi để trồng và phát triển cây cà phê ở Lâm Đồng:

`-` Độ cao và khí hậu: Lâm Đồng có độ cao phù hợp cho cây cà phê, đặc biệt là cà phê chè (Arabica). Các cao nguyên như Di Linh, Bảo Lộc và Đà Lạt nằm ở độ cao từ 800 đến 1500 mét so với mực nước biển. Khí hậu ở đây mát mẻ và ổn định, với chỉ hai mùa mưa và khô trong năm. Điều này tạo điều kiện tốt cho cây cà phê phát triển và sinh trưởng.

`-` Thổ nhưỡng: Đất ở Lâm Đồng là đất đỏ bazan màu mỡ, có tính chất cơ lý tốt. Đất này hấp thụ chất dinh dưỡng và nước rất tốt, thích hợp để trồng cây cà phê.

`-` Vùng sản xuất chất lượng: Lâm Đồng có vùng sản xuất cà phê chè (cầu đất Đà Lạt) được các tổ chức quốc tế đánh giá có chất lượng thuộc nhóm đầu trên thế giới. Cà phê Arabica trồng ở Đà Lạt cho năng suất và chất lượng rất tốt, đem lại giá trị kinh tế cao.

` Câu  3: ` Vai trò của vườn quốc gia Cát Tiên đối với môi trường tỉnh Lâm Đồng ? Học sinh cần làm gì và có những đề xuất nào để giữ gìn, bảo tồn và phát huy giá trị của Vườn quốc gia Cát Tiên?

`->`

`a,` Vai trò của vườn quốc gia Cát Tiên đối với môi trường tỉnh Lâm Đồng:

`-` Bảo tồn đa dạng sinh học: Vườn quốc gia Cát Tiên là một khu vực hiện bảo tồn được nhiều loại động và thực vật quý hiếm. Đây là nơi duy trì hệ sinh thái rừng thường xanh lá rộng, môi trường sống duy nhất (hiện còn) của loài tê giác một sừng ở Việt Nam, khu vực Đông Dương và trên thế giới.

`-` Làm “lá phổi xanh”: Vườn quốc gia Cát Tiên trải dài trên ba tỉnh Đồng Nai, Lâm Đồng và Bình Phước, với hơn 71.000 ha. Nơi này được bao quanh bởi 90 km sông Đồng Nai. Vườn quốc gia Cát Tiên có chức năng quan trọng, hấp thụ hàng triệu tấn carbon, giảm hiệu ứng khí nhà kính từ phát thải của các khu đô thị năng động như TP Hồ Chí Minh, Biên Hòa và Bình Dương.

`-` Cái này là tự chế ra, bạn ưng ghi thì ghi nha (Duy trì nguồn gen sinh học đa dạng: Với sự hiện diện của sông Đồng Nai bao quanh trên 80 km và nguồn gen sinh học đa dạng, Vườn quốc gia Cát Tiên đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì hệ sinh thái và bảo tồn đa dạng sinh học)

`b,` Để giữ gìn, bảo tồn và phát huy giá trị của Vườn quốc gia Cát Tiên,học sinh cần làm và có những đề xuất sau:

`-` Học sinh nên tìm hiểu về lịch sử, đa dạng sinh học và vai trò của Vườn quốc gia Cát Tiên(có thể viết bài giới thiệu, thuyết trình hoặc tổ chức buổi thảo luận để chia sẻ thông tin với bạn bè và gia đình).

`-` Học sinh có thể tham gia các hoạt động như làm vườn, thu thập rác thải, và tham gia các chương trình giáo dục về bảo tồn môi trường tại Vườn quốc gia Cát Tiên.

`-` Học sinh nên tạo ý thức bảo vệ môi trường bằng cách không phá rừng, không vứt rác bừa bãi, và tham gia các chiến dịch bảo vệ động và thực vật quý hiếm.

`-` Học sinh có thể hỗ trợ các chương trình nghiên cứu và giáo dục tại Vườn quốc gia Cát Tiên bằng cách tham gia các buổi thảo luận, tình nguyện, hoặc đóng góp ý kiến.