Nêu ví dụ sau đây có ở trường học:

- Những nhân tố vô sinh.

- Những nhân tố hữu sinh.

- Tác động của con người vào 2 nhân tố đó: tác động tiêu cực, tích cực.

- Đề ra các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường.

- Những yếu tố làm ảnh hưởng đến môi trường.

Đáp án:

Giải thích các bước giải:

Dưới đây là một số ví dụ có thể thấy ở trường học:

- **Nhân tố vô sinh**: Ví dụ có thể là sự giảm thiểu sự đa dạng sinh học trong một khu vực do sử dụng thuốc trừ sâu mạnh mẽ hoặc do mất môi trường sống tự nhiên của các loài địa phương.

- **Nhân tố hữu sinh**: Các hoạt động tái sinh cây xanh trong khuôn viên trường hoặc việc triển khai các chương trình giáo dục về bảo vệ môi trường cho học sinh.

- **Tác động tiêu cực của con người**: Việc sử dụng hóa chất độc hại trong việc bảo dưỡng cỏ sân trường hoặc việc rác thải không được xử lý đúng cách, gây ô nhiễm môi trường.

- **Tác động tích cực của con người**: Sử dụng công nghệ xanh để xử lý nước thải từ nhà vệ sinh hoặc triển khai chương trình tái chế rác thải.

- **Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường**: Cải thiện hệ thống xử lý nước thải, tăng cường việc tái chế và giảm thiểu rác thải, thúc đẩy sử dụng năng lượng tái tạo, và tạo ra chương trình giáo dục về bảo vệ môi trường.

- **Yếu tố làm ảnh hưởng đến môi trường**: Các hoạt động như lấn chiếm đất, khai thác rừng không bảo vệ, ô nhiễm không khí và nước, và thay đổi khí hậu.