Trang chủ Tiếng Việt Lớp 4 cách viết đoạn văn nêu tình cảm,cảm xúc về nhân vật thầy giáo trong bài văn người thầy đầu tiên...
Câu hỏi :

cách viết đoạn văn nêu tình cảm,cảm xúc về nhân vật thầy giáo trong bài văn người thầy đầu tiên của bố tôi.

Lời giải 1 :

Đáp án:

Trong bài văn “Người Thầy Đầu Tiên” của bố tôi, tôi muốn nêu tình cảm và cảm xúc về nhân vật thầy giáo. Thầy giáo trong câu chuyện này đã để lại ấn tượng sâu sắc trong tâm hồn tôi.

Mở đoạn: Thầy giáo là một người đầy tâm huyết với nghề giảng dạy. Tôi nhớ mãi hình ảnh của thầy: áo vest trắng, khuôn mặt hiền lành và đôi mắt sáng tỏ. Thầy luôn đứng trước lớp với tâm hồn đầy nhiệt huyết, sẵn sàng truyền đạt kiến thức cho học trò.

Thân đoạn: Thầy giáo không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người thầy tận tâm, luôn lắng nghe và quan tâm đến học sinh. Thầy giáo biết cách tạo ra môi trường học tập thoải mái, khuyến khích học sinh tự tin thể hiện ý kiến và sáng tạo. Tôi luôn cảm phục sự kiên nhẫn của thầy khi giải thích cho chúng tôi những khái niệm khó hiểu, và thầy luôn tìm cách giúp chúng tôi hiểu bài một cách dễ dàng.

Kết đoạn: Thầy giáo đã để lại trong tôi một ấn tượng sâu sắc về tình thầy trò. Tôi biết ơn thầy vì những kiến thức thú vị và những bài học về đạo đức, lòng nhân ái mà thầy đã truyền đạt. Thầy giáo không chỉ là người dạy bài, mà còn là người bạn đồng hành trên con đường học tập và trưởng thành. Tôi luôn tự hào về thầy giáo trong câu chuyện “Người Thầy Đầu Tiên”

 

Giải thích các bước giải:

 

Lời giải 2 :

Trong bài văn “Người Thầy Đầu Tiên” của bố tôi, tôi muốn nêu tình cảm và cảm xúc về nhân vật thầy giáo. Thầy giáo trong câu chuyện này đã để lại ấn tượng sâu sắc trong tâm hồn tôi.

Mở đoạn: Thầy giáo là một người đầy tâm huyết với nghề giảng dạy. Tôi nhớ mãi hình ảnh của thầy: áo vest trắng, khuôn mặt hiền lành và đôi mắt sáng tỏ. Thầy luôn đứng trước lớp với tâm hồn đầy nhiệt huyết, sẵn sàng truyền đạt kiến thức cho học trò.

Thân đoạn: Thầy giáo không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người thầy tận tâm, luôn lắng nghe và quan tâm đến học sinh. Thầy giáo biết cách tạo ra môi trường học tập thoải mái, khuyến khích học sinh tự tin thể hiện ý kiến và sáng tạo. Tôi luôn cảm phục sự kiên nhẫn của thầy khi giải thích cho chúng tôi những khái niệm khó hiểu, và thầy luôn tìm cách giúp chúng tôi hiểu bài một cách dễ dàng.

Kết đoạn: Thầy giáo đã để lại trong tôi một ấn tượng sâu sắc về tình thầy trò. Tôi biết ơn thầy vì những kiến thức thú vị và những bài học về đạo đức, lòng nhân ái mà thầy đã truyền đạt. Thầy giáo không chỉ là người dạy bài, mà còn là người bạn đồng hành trên con đường học tập và trưởng thành. Tôi luôn tự hào về thầy giáo trong câu chuyện “Người Thầy Đầu Tiên”

Xin câu trả lời khác ạ

Bạn có biết?

Tiếng Việt là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc. Hãy yêu quý và bảo vệ ngôn ngữ của chúng ta, đồng thời học hỏi và sử dụng nó một cách hiệu quả!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 4

Lớp 4 - Năm thứ tư ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng và chúng ta sắp đến năm cuối cấp. Hãy chú trọng hơn đến học tập, đặt mục tiêu rõ ràng và không ngừng nỗ lực để đạt được!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK