ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

Môn GDCD 7- Năm học 2023-2024  

 

PHẦNI.TRẮC NGHIỆM(3.0điểm)

Khoanh vào chữ cái trước phương án đúng

Câu 1: Biểu hiện nào dưới đây là bạo lực học đường?

1. Giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn, hoạn nạn.
2. Chê bai, xúc phạm đến ngoại hình của người khác.
3. Động viên, khích lệ bạn trong học tập.
4. Gần gũi, yêu thương, giúp đỡ bạn bè.

Câu 2: Quy định nào dưới đây thể hiện đầy đủ nhất biện pháp hỗ trợ người học có nguy cơ bị bạo lực học đường?

1. Thực hiện tham vấn, tư vấn cho người học có nguy cơ bị bạo lực và gây ra bạo lực nhằm ngăn chặn, loại bỏ nguy cơ xảy ra bạo lực.
2. Giáo dục, trang bị kiến thức, kĩ năng về phòng chống xâm hại người học, lập nhóm trao đổi học tập.
3. Giáo dục, tư vấn kiến thức, kĩ năng tự bảo vệ cho người học, thường xuyên tham gia các hoạt động trải nghiệm.
4. Thực hiện ngay các biện pháp chăm sóc, tư vấn đối với người bị bạo lực, tang cường hoạt động hướng nghiệp.

Câu 3:Hành vi nào sau đây không phải biểu hiện của bạo lực học đường?

1. Hành hạ, ngược đãi, đánh đập.
2. Xâm phạm thân thể, sức khỏe.
3. Lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm.
4. Lo lắng thái quá, hồi hộp, mất tự tin.

Câu 4: Hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể là biểu hiện của:

1. hành vi bạo lực thể chất.
2. hành vi bạo lực tinh thần.
3. hành vi bạo lực thể lực.
4. hành vi bạo lực thể chất và tinh thần

Câu 5: Bạo lực học đường gây ra tác hại gì?

1. Không gây tổn thương về thân thể.
2. Không tạo ra sự phát triển nhân cách lệch lạc cho học sinh
3. Làm giảm sút kết quả học tập của học sinh, ảnh hưởng đến gia đình và nhà trường.
4. Không ảnh hưởng về tâm lý cho nạn nhân.

Câu 6: Đâu là nguyên nhân cơ bản nhất dẫn đến bạo lực học đường?

1. Do sự xúi giục của người khác đối với các em học sinh.
2. Do stress căng thẳng kéo dài, áp lực học giỏi.
3. Do thiếu sự quan tâm từ gia đình, thường xuyên đi chơi game.
4. Do đặc điểm tâm sinh lý học sinh, thiếu hiểu biết, ảnh hưởng từ môi trường gia đình, xã hội…

Câu 7: Nội dung nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc quản lý tiền hiệu quả?

1. Giúp con người biết chi tiêu thoải mái, hoang phí.
2. Khiến con người chi tiêu thoải mái tiền của người khác.
3. Rèn luyện thói quen tiết kiệm.
4. Khiến con người dễ nhận được tiền của người khác.

Câu 8: Việc làm nào dưới đây là lợi ích của việc quản lý tiền hiệu quả?

1. Tạo dựng cuộc sống ổn định.
2. Tạo dựng cuộc sống xa hoa.
3. Tạo dựng cuộc sống bình thường.
4. Tạo dựng cuộc sống giàu sang.

Câu 9. Biết cách quản lí tiền giúp chúng ta chủ động

1. hoàn thành công việc trong lao động.
2. làm những gì mình thích, không phụ thuộc ai.
3. trong cuộc sống và có nhiều cơ hội phát triển.
4. tìm kiếm việc làm, mua sắm tự do.

Câu 10. Đâu không phải là ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả?

1. Giúp con người có một cơ thể khỏe mạnh.
2. Chủ động tiền bạc để thực hiện các dự định tương lai.
3. Đề phòng trường hợp bất trắc xảy ra.
4. Có thể giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn.

Câu 11: Câu nào sau đây không thể hiện ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả?

1. Có tiền tiết kiệm.
2. Tâm lí luôn căng thẳng.
3. Có vốn đầu tư.
4. Tạo dựng cuộc sống ổn định.

Câu 12: Biểu hiện nào sau đây thể hiện việc quản lý tiền hiệu quả, tiết kiệm?

1. Vay tiền của bạn bè để mua sắm.
2. Nhịn ăn sáng để mua cuốn truyện yêu thích.
3. Tổ chức sinh nhật linh đình.
4. Tiết kiệm tiền để mua sách vở.

PHẦNII. TỰLUẬN (7.0 điểm)

Câu1(1.0 điểm).Em hãy trình bày các cách ứng phó sau khi bị bạo lực học đường?

Câu 2 (3.0 điểm): Theo em, việc quản lí tiền hiệu quả có ý nghĩa gì trong cuộc sống? Trình bày  một số nguyên tắc quản lí tiền có hiệu quả?

Câu3(3.0 điểm)

Tình huống: Trong giờ kiểm tra môn Toán, Bạn B đòi mượn bài kiểm tra của bạn A để chép. A không đồng ý vì sợ bị thầy phát hiện. Vì không đạt được mục đích của mình nên bạn B đã đe doạ khi tan học về sẽ đánh A một trận.

1. Em có đồng ý với việc làm của bạn B không ? Vì sao?
2. Em hãy chia sẻ những việc em đã làm để phòng, chống bạo lực học đường?
3. giúp mik với mai thi r

`phammaithanh1807`

Phần I . Trắc nghiệm

Câu `1` `:` Biểu hiện nào dưới đây là bạo lực học đường `?`

`->` Chọn B . Chê bai , xúc phạm đến ngoại hình của người khác

`=>` Hành động này là một hành động có thể được xem là xúc phạm , lăng mạ đến người khác và nó có thể làm tổn thương về mặt tinh thần cho người khác khiến họ cảm thấy tự ti , dằn vặt bản thân mình . Các đáp án còn lại là những hành động tốt trong môi trường học tập cần được phát huy 

Câu `2` `:` Quy định nào dưới đây thể hiện đầy đủ nhất biện pháp hỗ trợ người học có nguy cơ bị bạo lực học đường `?`

`->` Chọn A . Thực hiện tham vấn , tư vấn cho người học có nguy cơ bị bạo lực và gây ra bạo lực nhằm ngăn chặn, loại bỏ nguy cơ xảy ra bạo lực

`=>` Đây là biện pháp đầy đủ và hợp lí nhất vì ta cần tâm sự với những người có nguy cơ bị bạo lực và nững người gây ra bạo lực để đưa ra hướng xử lí tốt nhất . Các đáp án còn lại chưa đầy đủ 

Câu `3` `:` Hành vi nào sau đây không phải biểu hiện của bạo lực học đường `?`

`->` Chọn D . Lo lắng thái quá , hồi hộp , mất tự tin

`=>` Đây không phải là một trong những biểu hiện của bạo lực học đường . Các đáp án còn lại có thể là biểu hiện của bạo lực học đường

Câu `4` `:` Hành hạ , ngược đãi , đánh đập , xâm hại thân thể là biểu hiện của `:`

`->` Chọn A . Hành vi bạo lực thể chất

`=>` Hành hạ , ngược đãi , đánh đập , xâm hại thân thể là biểu hiện của hành vi bạo lực thể chất . Các đáp án còn lại dư và sai 

Câu `5` `:` Bạo lực học đường gây ra tác hại gì `?`

`->` Chọn C . Làm giảm sút kết quả học tập của học sinh, ảnh hưởng đến gia đình và nhà trường

`=>` Bạo lực học đường gây ra tác hại `:` Làm giảm sút kết quả học tập của học sinh , ảnh hưởng đến gia đình và nhà trường . Các đáp án còn lại nói về mặt lợi ích của vấn đề khác

Câu `6` `:` Đâu là nguyên nhân cơ bản nhất dẫn đến bạo lực học đường `?`

`->` Chọn D . Do đặc điểm tâm sinh lý học sinh , thiếu hiểu biết , ảnh hưởng từ môi trường gia đình , xã hội

`=>` Nguyên nhân cơ bản nhất dẫn đến bạo lực học đường là do đặc điểm tâm sinh lý học sinh , thiếu hiểu biết , ảnh hưởng từ môi trường gia đình , xã hội

Câu `7` `:` Nội dung nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc quản lý tiền hiệu quả `?`

`->` Chọn C . Rèn luyện thói quen tiết kiệm

`=>` Rèn luyện thói quen tiết kiệm là nội dung thể hiện ý nghĩa của việc quản lý tiền hiệu quả . Các đáp án còn lại không liên quan

Câu `8` `:` Việc làm nào dưới đây là lợi ích của việc quản lý tiền hiệu quả `?`

`->` Chọn A . Tạo dựng cuộc sống ổn định

`=>` Tạo dựng cuộc sống ổn định là việc làm cho thấy đó là lợi ích của việc quản lý tiền hiệu quả . Các đáp án còn lại không phải

Câu `9` `:` Biết cách quản lí tiền giúp chúng ta chủ động

`->` Chọn C . Trong cuộc sống và có nhiều cơ hội phát triển

`=>` Biết cách quản lí tiền giúp chúng ta chủ động hơn trong cuộc sống và có nhiều cơ hội phát triển . Các đáp án còn lại thiếu và sai

Câu `10` `:` Đâu không phải là ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả `?`

`->` Chọn A . Giúp con người có một cơ thể khỏe mạnh

`=>` Giúp con người có một cơ thể khỏe mạnh không phải là ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả . Các đáp án còn lại đúng

Câu `11` `:` Câu nào sau đây không thể hiện ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả `?`

`->`  Chọn B . Tâm lí luôn căng thẳng

`=>` Tâm lí luôn căng thẳng không thể hiện ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả . Các đáp án còn lại đúng

Câu `12` `:` Biểu hiện nào sau đây thể hiện việc quản lý tiền hiệu quả , tiết kiệm `?`

`->` Chọn D . Tiết kiệm tiền để mua sách vở

`=>` Tiết kiệm tiền để mua sách vở thể hiện việc quản lý tiền hiệu quả , tiết kiệm . Các đáp án còn lại là sai

Phần II . Tự Luận

Câu `1` `:` Các cách ứng phó sau khi bị bạo lực học đường `:` 

`-` Báo cáo với thầy cô , cha mẹ để có hướng giải quyết

`-` Nếu bị vấn đề về tâm lý , có thể tìm đến những chuyên gia tâm lý có tâm để tư vấn 

Câu `2` `:`

`-` Việc quản lí tiền hiệu quả có ý nghĩa trong cuộc sống là `:` 

`+` Giúp ta chủ động chi tiêu hợp lí

`+` Rèn luyện tính tiết kiệm

`+` Dự phòng co trường hợp khó khăn 

`+` Đầu tư cho tương lai

`-` Một số nguyên tắc quản lí tiền có hiệu quả `:`

`+` Chi tiêu hợp lí

`+` Tiết kiệm thường xuyên

`+` Tăng nguồn thu

Câu 3 : 

`-` Em không đồng ý với việc làm của bạn B . Vì  :
`+` Việc bạn B đòi mượn bài kiểm tra của bạn A để chép trong giờ kiểm tra là đang gian lận

`+` Việc bạn B đe doạ khi tan học về sẽ đánh A một trận là hành vi bạo lực học đường

`-` Những việc em đã làm để phòng chống bạo lực học đường `:` 

`+`  Không chơi , gây gỗ với các bạn xấu

`+` Hòa đồng , vui vẻ với các bạn xung quanh

`+` Tuyên truyền mọi người về ý thức phòng chống bạo lực học đường

`+`  Báo cáo với người lớn khi có trường hợp bạo lực học đường xảy ra

( Chúc bạn học tốt !!! )

Câu 1: Biểu hiện của bạo lực học đường : Chê bai, xúc phạm đến ngoại hình của người khác

- 3 câu còn lại không phải là biểu hiện của blhđ

Câu 2: Quy định thể hiện đầy đủ : Thực hiện tham vấn, tư vấn cho người học có nguy cơ bị bạo lực và gây ra bạo lực nhằm ngăn chặn, loại bỏ nguy cơ xảy ra bạo lực

- 3 câu còn lại chưa đầy đủ và không liên quan

Câu 3: Hành vi không phải biểu hiện của bạo lực học đường : Lo lắng thái quá, hồi hộp, mất tự tin

- Không liên quan đến blhđ

Câu 4: Hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể là biểu hiện của : bạo lực thể chất

Câu 5: Bạo lực học đường gây ra tác hại : Làm giảm sút kết quả học tập của học sinh, ảnh hưởng đến gia đình và nhà trường

Câu 6: Nguyên nhân cơ bản nhất dẫn đến bạo lực học đường : Do đặc điểm tâm sinh lý học sinh, thiếu hiểu biết, ảnh hưởng từ môi trường gia đình, xã hội

- Câu trả lời đầy đủ nhất

Câu 7: Nội dung thể hiện ý nghĩa của việc quản lý tiền hiệu quả : Rèn luyện thói quen tiết kiệm

Câu 8: Việc làm là lợi ích của việc quản lý tiền hiệu quả : Tạo dựng cuộc sống ổn định

- 3 câu khác không đúng

Câu 9: Biết cách quản lí tiền giúp chúng ta chủ động : Trong cuộc sống và có nhiều cơ hội phát triển

Câu 10: Không phải là ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả : Giúp con người có một cơ thể khỏe mạnh

Câu 11: Câu không thể hiện ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả : Tâm lí luôn căng thẳng

Câu 12: Biểu hiện thể hiện việc quản lý tiền hiệu quả, tiết kiệm : Tiết kiệm tiền để mua sách vở

Câu 1: Em hãy trình bày các cách ứng phó sau khi bị bạo lực học đường?

+ Sau khi bị bạo lực học đường :

  ·  Nhờ sự trợ giúp từ nhà trường, người thân

  ·  Tìm bác sĩ tâm lý nếu cần thiết

Câu 2: Theo em, việc quản lí tiền hiệu quả có ý nghĩa gì trong cuộc sống?

·  Giúp mỗi người có thể cân bằng tài chính hiện tại

·  Chủ động tiền bạc để thực hiện các dự định tương lai

·  Đề phòng trường hợp bất trắc xảy ra và có thể giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn

·  Quản lí tiền giúp cho chúng ta biết cách sử dụng tiền vào những việc bổ ích, hợp lí

Câu 3:

· Em không đồng tình với việc làm của bạn B vì :

   + Nếu bạn A cho bạn B chép bài thì là đang gian lận trong thi cử 

   + Hành vi dọa đánh của bạn B là hành vi bạo lực học đường 

· Những việc em đã làm để phòng, chống blhđ :

    + Tránh xa những nơi có nguy cơ xảy ra blhđ

    + Không chơi với những bạn xấu

    + Báo với giáo viên khi thấy hành vi bạo lực học đường

#pkhhocgioi