Câu 1:viết tiếp để tạo thành câu có vị ngữ nêu đặc điểm của đối tượng được nói đến ở chủ ngữ:

Trong câu chuyện, em bé ăn xin................

Câu 2:điền thêm trạng ngữ chỉ mục đích vào chỗ trống để hoàn thành câu văn sau:

..........................., chúng ta cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

`1.` Trong câu chuyện, em bé ăn xin là một cậu bé có lòng tự trọng và tâm hồn cao đẹp, đáng quý.

`→` Cấu tạo câu :

`@` Chủ ngữ : em bé ăn xin.

`@` Vị ngữ : là một cậu bé có lòng tự trọng và tâm hồn cao đẹp, đáng quý.

`⇒` Nêu đặc điểm của cậu bé ăn xin.

`2.` Để Trái Đất luôn giữ mãi một màu xanh, chúng ta cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

`→` Cấu tạo câu :

`@` Trạng ngữ : Để Trái Đất luôn giữ mãi một màu xanh.

`@` Chủ ngữ : chúng ta.

`@` Vị ngữ : cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

`⇒` Nêu mục đích của việc "chúng ta cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường" .

            $\color{skyblue}{\text #Arii}$  

 $\text{ CHÚC BẠN HỌC TỐT! }$

Câu `1:`

`-` Trong câu chuyện, cậu bé ăn xin có tầm lòng thương người cao đẹp.

`->` Vị ngữ: có tầm lòng thương người cao đẹp

`->` Vai trò: Nêu đặc điểm về phẩm chất của ''cậu bé ăn xin''

Câu `2:`

`-` Vì một môi trường xanh `-` sạch `-` đẹp, chúng ta cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

`->` Trạng ngữ: Vì một môi trường xanh `-` sạch `-` đẹp

`->` Vai trò: Nêu mục đích của việc ''chúng ta cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường''.