Trang chủ Tiếng Việt Lớp 4 1Dùng dấu '//' để phân tách chủ ngữ và vị ngữ của từng câu trong câu chuyện sau (1)Hằng ngày...
Câu hỏi :

1Dùng dấu '//' để phân tách chủ ngữ và vị ngữ của từng câu trong câu chuyện sau

(1)Hằng ngày ,sau giờ làm việc,Bác  thường cho cá vàng ăn(2)Người để dành những mẩu bánh mì làm thức ăn cho cá.(3)Được bác chăm  sóc, ba con cá vàng ngày càng  một lớn và phát triển .

 Mùa đông trời lạnh, Bác nói :

-(5)Cá cũng như người, mùa  đông phải giữ nhiệt độ đủ ấm .(6)Chú nên làm một chiếc nắp đậy bể cá để bảo đảm  độ ấm cho cá.

   (7)Khách đến thăm bác,nhất là"khách tí hon " rất thích thú  đứng ngắm bể cá vàng.(8)Những con cá màu  sắc  thật  sặc sỡ, tung tăng, lấp  lánh , bơi lặn trong bể nước.

bài 2:Xếp các vị ngữ ở bài tập 1 vào các  nhóm  sau

a.Vị ngữ nêu hoạt động, trạng ngữ:câu

b.Vị ngữ nêu đặc điểm:câu

c.Vị ngữ giới thiệu, nhận xét:câu

Lời giải 1 :

`@Umi`

`1.`

`1)` Hằng ngày ,sau giờ làm việc,Bác `//` thường cho cá vàng ăn. `(2)` Người `//` để dành những mẩu bánh mì làm thức ăn cho cá. `(3)` Được bác chăm  sóc, ba con cá vàng `//` ngày càng  một lớn và phát triển`.` Mùa đông trời lạnh, Bác nói :

`-(5)` Cá cũng như người, mùa đông `//` phải giữ nhiệt độ đủ ấm .`(6)`Chú `//` nên làm một chiếc nắp đậy bể cá để bảo đảm  độ ấm cho cá.  `(7)`Khách `//` đến thăm bác,nhất là"khách tí hon " rất thích thú  đứng ngắm bể cá vàng.`(8)`Những con cá màu  sắc  `//` thật  sặc sỡ, tung tăng, lấp  lánh , bơi lặn trong bể nước.

`2.`

`a)` Vị ngữ nêu hoạt động,trạng thái:

`(1)` cho cá vàng ăn

`(2):` để dành những mẩu bánh mì làm thức ăn cho cá

`5):` giữ nhiệt độ đủ ấm

`(6):` làm một chiếc nắp đậy bể cá 

`(8):` bơi lặn trong bể nước

`b)` Vị ngữ đặc điểm:

`(3):` ngày càng  một lớn và phát triển .

`(8):` màu sắc thật sặc sỡ, tung tăng, lấp lánh

`c)` Vị ngữ giới thiệu, nhận xét:

`(7):` khách tí hon rất thích thú đứng ngắm bể cá vàng

Lời giải 2 :

`1`. Dùng dấu '//' để phân tách chủ ngữ và vị ngữ của từng câu trong câu chuyện sau

` ( 1 ) ` Hằng ngày ,sau giờ làm việc,Bác// thường cho cá vàng ăn

`-` TN1 : Hằng ngày

`-` TN2 : Sau giờ làm việc,

`-` CN : Bác

`-` VN : Thường cho cá vàng ăn

` ( 2 ) ` Người //để dành những mẩu bánh mì làm thức ăn cho cá

`-` TN : Người

`-` VN : Để dành những mẩu bánh mì làm thức ăn cho cá

` ( 3 ) ` Được bác chăm  sóc, ba con cá vàng// ngày càng  một lớn và phát triển .

`-` TN : Được bác chăm sóc,

`-` CN : Ba con cá vàng

`-` VN : Ngày càng  một lớn và phát triển .

` ( 5 ) ` Cá cũng như người, mùa đông// phải giữ nhiệt độ đủ ấm

`-` TN : Cá cũng như người,

`-` CN : Mùa  đông

`-` VN : Phải giữ nhiệt độ đủ ấm

` (6) `Chú //nên làm một chiếc nắp đậy bể cá để bảo đảm độ ấm cho cá.

`-` CN : Chú

`-` VN : Nên làm một chiếc nắp đậy bể cá để bảo đảm  độ ấm cho cá.

` ( 7 ) ` Khách //đến thăm bác,nhất là"khách tí hon " rất thích thú  đứng ngắm bể cá vàng.

`-` CN : Khách

`-` VN : Đến thăm bác,nhất là"khách tí hon " rất thích thú  đứng ngắm bể cá vàng.

`(8)`Những con cá màu sắc // thật  sặc sỡ, tung tăng, lấp  lánh , bơi lặn trong bể nước.

`-` CN : Những con cá màu sắc 

`-` VN : Thật  sặc sỡ, tung tăng, lấp  lánh , bơi lặn trong bể nước.

Bài `2:`Xếp các vị ngữ ở bài tập 1 vào các  nhóm  sau

` star` Các vị ngữ ở bài tập `1` : 

` ( 1 ) ` Thường cho cá vàng ăn

` ( 2 ) ` Để dành những mẩu bánh mì làm thức ăn cho cá

` ( 3 ) ` Ngày càng  một lớn và phát triển .

` ( 5 ) ` Phải giữ nhiệt độ đủ ấm

` ( 6 ) ` Nên làm một chiếc nắp đậy bể cá để bảo đảm  độ ấm cho cá.

` ( 7 ) ` Đến thăm bác,nhất là"khách tí hon " rất thích thú  đứng ngắm bể cá vàng.

` ( 8 ) ` Thật  sặc sỡ, tung tăng, lấp  lánh , bơi lặn trong bể nước.

` + a. ` Vị ngữ nêu hoạt động, trạng ngữ:câu ` ( 1 ) , ( 2 ) , ( 5 ) , ( 6 ) , ( 8 ) ` 

` + b` .Vị ngữ nêu đặc điểm:câu ` ( 3 ) , ( 8 ) ` 

` + c.` Vị ngữ giới thiệu, nhận xét:câu ( 7 ) ` 

Bạn có biết?

Tiếng Việt là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc. Hãy yêu quý và bảo vệ ngôn ngữ của chúng ta, đồng thời học hỏi và sử dụng nó một cách hiệu quả!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 4

Lớp 4 - Năm thứ tư ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng và chúng ta sắp đến năm cuối cấp. Hãy chú trọng hơn đến học tập, đặt mục tiêu rõ ràng và không ngừng nỗ lực để đạt được!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK