Câu 1 (5 điểm): Lập kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo với hình thức tích hợp thông qua các hoạt động (Hoạt động vui chơi/ Hoạt động động học tập Các hoạt động khác).

Để lập kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo thông qua các hoạt động tích hợp, chúng ta cần xác định mục tiêu, nội dung, phương pháp, và đánh giá. Dưới đây là một kế hoạch cơ bản:

### 1. Mục tiêu:

- Phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo thông qua các hoạt động tích hợp vui chơi và học tập.

### 2. Nội dung:

- Các kỹ năng xã hội cơ bản như tương tác xã hội, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giải quyết xung đột, kỹ năng làm việc nhóm, và kỹ năng tự chăm sóc bản thân.
- Các hoạt động tích hợp vui chơi và học tập như trò chơi nhóm, hoạt động nghệ thuật, hoạt động vận động, hoạt động âm nhạc, và trò chơi vai.
- Các hoạt động thú vị như câu chuyện kể, trò chơi trắc nghiệm về kỹ năng xã hội, và thực hành thông qua các tình huống giả định.

### 3. Phương pháp:

- Sử dụng phương pháp học tập tích hợp: kết hợp giữa vui chơi và học tập, cho phép trẻ học thông qua trải nghiệm thực tế và tương tác xã hội.
- Tạo ra môi trường hỗ trợ: cung cấp không gian an toàn, thoải mái và khuyến khích sự tham gia tích cực của trẻ.
- Sử dụng phương tiện học tập đa dạng: sử dụng đồ chơi, sách, bài hát, và các hoạt động thực hành để kích thích sự sáng tạo và tính tò mò của trẻ.

### 4. Đánh giá:

- Đánh giá thông qua quan sát: quan sát sự tham gia, sự tương tác, và phản ứng của trẻ trong các hoạt động.
- Đánh giá bằng cách ghi lại tiến độ: ghi lại sự tiến bộ của trẻ trong việc phát triển kỹ năng xã hội qua từng hoạt động.
- Phản hồi từ cộng đồng: thu thập ý kiến phản hồi từ phụ huynh và giáo viên về sự tiến bộ của trẻ trong việc phát triển kỹ năng xã hội.

### 5. Thực hiện:

- Lập kế hoạch chi tiết cho từng hoạt động, bao gồm cơ sở vật chất, thời gian, và nguồn lực cần thiết.
- Tổ chức các buổi tập huấn cho giáo viên và nhân viên để chuẩn bị cho việc thực hiện kế hoạch.
- Thực hiện các hoạt động theo kế hoạch, đảm bảo sự tham gia tích cực và an toàn của trẻ.

Kế hoạch này cung cấp một khung cơ bản để tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo thông qua các hoạt động tích hợp. Để đảm bảo hiệu quả, việc điều chỉnh và tinh chỉnh kế hoạch theo nhu cầu cụ thể của trẻ và môi trường là rất quan trọng.