Trang chủ Toán Học Lớp 4 V II A V 65 45 : 47 : Bai 159: - câu hỏi 6681059
Câu hỏi :

Giúp mình bài này với

image

V II A V 65 45 : 47 : Bai 159: - câu hỏi 6681059

Lời giải 1 :

`6/5` > `4/5`  

`->` Phân số nào có tử số bé hơn thì bé hơn. Phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn. 

`4/5` > `4/7`

`->` Mẫu số của phân số nào lớn hơn thì phân số đó sẽ bé hơn. Mẫu số của phân số nào bé hơn thì phân số đó sẽ lớn hơn.

`6/5` > `4/7` 

`->`  1. Tìm mẫu số chung

        2. Quy đồng mẫu số hai phân số.

        3. So sánh hai phân số.

        4. Kết luận 

Lời giải 2 :

Đáp án:

`6/5 ... 4/5`
Cùng mẫu, phân số nào có tử lớn hơn thì số đó lớn hơn.
Ta có: `5=5` mà `6>4`
Vậy: `6/5>4/5`

______________________________
`4/5 ... 4/7`
Cùng tử, phân số nào có mẫu lớn hơn thì phân số đó nhỏ hơn.
Ta có: `4=4` mà `5<7`
Vậy: `4/5 > 4/7`
______________________________
`6/5 ... 4/7`
`MSC:35`
`6/5=(6*7)/(5*7)=42/35`
`4/7=(4*5)/(7*5)=20/35`
Vì: `42>20=>42/35>20/35`
Vậy: `6/5 > 4/7`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 4

Lớp 4 - Năm thứ tư ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng và chúng ta sắp đến năm cuối cấp. Hãy chú trọng hơn đến học tập, đặt mục tiêu rõ ràng và không ngừng nỗ lực để đạt được!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK