Câu 1 (3 điểm). Xử lí tình huống và thực hành thể hiện sự tự chủ trong các tình huống - Tình huống 1: Thu mới tham gia câu lạc bộ khéo tay hay làm của trường tổ chức. Qua quan sát cách giao tiếp, ứng xử của Thu, Hùng có thiện cảm và muốn kết bạn với Thu - Tình huống 2: Nhôm của em đạt giải Nhất cuộc thi sáng tạo khoa học kĩ thuật. Cả nhóm cùng chụp ảnh và đăng lên trang cá nhân trên mạng xã hội. Chỉ một lúc sau, nhóm nhận được rất nhiều lời chúc mừng của mọi người, tuy nhiên có một số bạn bình luận cho rằng nhón em may mắn chiến thẳng chứ không phải nhóm làm tốt nhất. - Tình huống 3: Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, Nam được giao nhiệm vụ là đội trường đội văn nghệ và phải cử ra một bạn dẫn chương trình. Ở lớp có hai bạn muốn đảm nhận vai trò này, trong đó Hà là bạn thân của Nam nhưng khả năng dẫn không bằng bạn kia

`color{darkred}{@tmt}`

`***` Tình huống `1` :

`-` Hùng có thể tự chủ bằng cách tiếp cận Thu một cách thân thiện và chân thành. Hùng có thể giới thiệu bản thân, chia sẻ sở thích và quan tâm đến câu lạc bộ. Điều này không chỉ giúp Hùng kết bạn với Thu mà còn thể hiện sự tự tin và khả năng giao tiếp của mình.

`***` Tình huống `2` :

`-` Trước những bình luận tiêu cực, nhóm của bạn nên giữ thái độ bình tĩnh và tự tin. Các bạn có thể giải thích quá trình làm việc chăm chỉ của mình để đạt được giải thưởng, nhưng không nên tranh cãi. Điều quan trọng là các bạn biết mình đã làm tốt và xứng đáng với thành công mà mình đạt được.

`***` Tình huống `3` :

`-` Nam nên đưa ra quyết định dựa trên lợi ích của đội. Mặc dù Hà là bạn thân của Nam, nhưng nếu khả năng dẫn của bạn kia tốt hơn, Nam nên cân nhắc việc chọn bạn ấy. Nam có thể giải thích quyết định của mình với Hà một cách tận tình để tránh hiểu lầm. Điều này thể hiện sự tự chủ và trách nhiệm của Nam đối với vai trò đội trưởng.