`a,` Công thức:
`\text{Tỉ trọng ( % )}` `=` ` {\text{Cá thể}}/{\text{Tổng thể}} xx 100`
Tính tỉ trọng sản lượng thủy sản khai thác và nuôi trồng của hai vùng trên.
`@` Bắc Trung Bộ:
`-` Tổng sản lượng thủy sản của Bắc Trung Bộ là: `192,5` nghìn tấn
`-` Tỉ trọng nuôi trồng: `{\text{38,8}}/{\text{192,5}} xx 100` `~~` `\text{20,6 ( % )}`
`-` Tỉ trọng khai thác: `100 - 20,6` `~~` `\text{79,4 ( % )}`
`@` Duyên hải Nam Trung Bộ:
`-` Tổng sản lượng thủy sản của Duyên hải Nam Trung Bộ là: `521,1` nghìn tấn
`-` Tỉ trọng nuôi trồng: `{\text{27,6}}/{\text{521,1}} xx 100` `~~` `\text{5,2 ( % )}`
`-` Tỉ trọng khai thác: `100 - 5,2` `~~` `\text{94, 8 ( % )}`
`b,` So sánh
`-` Về nuôi trồng: Về nuôi trồng tỉ trọng nuôi trồng thủy sản của vùng Bắc Trung Bộ là `20, 6%` cao hơn Duyên hải Nam Trung Bộ `5,2%` `->` Cao hơn `15,4%`
`-` Về khai thác: Về nuôi trồng tỉ trọng khai thác thủy sản của vùng Bắc Trung Bộ là `79,4%` thấp hơn Duyên hải Nam Trung Bộ `94,8%` `->` Thấp hơn `15, 4%`
Có sự chênh lệch đó là vì:
`-` Bắc Trung Bộ có vùng biển nông có điều kiện phát triển nghề cá gần bờ, vùng biển trữ lượng thủy sản ít và ngư trường lớn ở xa khó khăn cho việc đánh bắt xa bờ. Vùng có nhiều đầm phá thuận lợi cho nuôi trồng thủy sản
`-` Duyên hải Nam Trung Bộ có vùng biển sâu, có `2` ngư trường trọng điểm thuận lợi cho đánh bắt xa bờ. Người dân có kinh nghiệm đánh bắt xa bờ.
Địa lý học là một lĩnh vực khoa học nghiên cứu về các vùng đất, địa hình, dân cư và các hiện tượng trên Trái Đất. Địa lý học giúp chúng ta hiểu rõ hơn về môi trường xung quanh và cách con người tương tác với nó. Hãy khám phá và hiểu biết về thế giới từ khía cạnh địa lý!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2024 Giai BT SGK