a. Xét ΔAMB và ΔAMC có:
AM chung
BM=MC (M là trung điểm của BC)
AB=AC (gt)
Vậy ΔAMB=ΔAMC(c.c.c)
b. Xét ΔDAK và ΔAEK có:
AK chung
∠BAM=∠CAM (ΔAMB=ΔAMC)
∠AKD=∠AKE (=90 độ)
Vậy ΔDAK = ΔAEK(g.c.g)
Ta có: ΔDAK = ΔAEK(cmt)
⇒AD=AE(2 cạnh t/ứng)
⇒ΔADE cân tại A
c.Ta có: ΔAMB=ΔAMC(cmt)
⇒∠AMB=∠AMC(2 Góc t/ứng)
mà ∠AMB+∠AMC=180 độ
⇒∠AMB+∠AMC=$\frac{180 độ}{2}$ =90 độ
⇒AM⊥BC
Ta có: DE⊥AM
⇒DE//BC
⇒EF//BC
⇒∠AFC=∠ECM(2 Góc soletrong)
hay ∠FEH=∠HCM
Xét ΔEFH và ΔCMH có:
EH=HC(gt)
∠FEH=∠HCM(cmt)
EF=MC(gt)
Vậy ΔEFH = ΔCMH(c.g.c)
Ta có: ΔEFH = ΔCMH(cmt)
⇒∠EHF=∠CHM(2 góc t/ứng)
mà ∠EHF+∠FHC=180(2 góc kề bù)
⇒∠CHM+∠FCM=180 độ
⇒∠FHM=180 độ
⇒M,H,F thẳng hàng
xin hay nhất ạ
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!
Copyright © 2024 Giai BT SGK