Bài này làm thê nào ạ
Bài 13; Hình chữ nhật ABCD có diện tích là 900cm, Chiều dài AB = 45 cm. M, N là điểm giữa của AB, AD. ( như hình vẽ) Tính diện tích tam giác MNC. A N D M B
Lời giải 1 :
Chiều rộng của hình chữ nhật `ABCD` đó là:
`900 : 45 = 20` `(cm)`
Độ dài của `AM` và `MB` là:
`45 : 2 = 22,5` `(cm)`
Độ dài của `AN` và `ND` là:
`20 : 2 = 10` `(cm)`
Diện tích của tam giác `AMN` là:
`( 22,5 xx 10 )/ 2 = 112,5` `(cm^2)`
Diện tích của tam giác `MBC` là:
`( 22,5 xx 20 )/2 = 225` `(cm^2)`
Diện tích của tam giác `NCD` là:
`( 10 xx 45 )/2 = 225` `(cm^2)`
Diện tích của tam giác `MNC` là:
`900 - 112,5 - 225 - 225 = 337,5` `(cm^2)`
`Đ//s:` `337,5` `cm^2`
$#DNT$
Lời giải 2 :
Đáp án +Giải thích các bước giải
Chiều rộng hình chữ nhật là :
`900:45=20(cm)`
Độ dài cạnh `AM; MB` là :
`45:2=22,5(cm)`
Độ dài cạnh : `AN;ND` là :
`20:2=10(cm)`
Diện tích tam giác `AMN` là :
`22,5. 10:2=112,5(cm^2)`
Diện tích tam giác `NDC` là :
`10. 45:2=225(cm^2)`
Diện tích tam giác `MBC` là :
`20. 22,5:2=225(cm^2)`
Diện tích tam giác `MNC` là :
`900-112,5-225-225=337,5(cm^2)`
Đáp số : `337,5 cm^2`
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!
Nguồn :
Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự lớp 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều và chúng ta sắp phải xa trường lớp, thầy cô, bạn bè thân quen. Đây là năm mà chúng ta sẽ gặp nhiều khó khăn, nhưng hãy tin rằng mọi chuyện sẽ tốt đẹp. Hãy tự tin và luôn cố gắng hết mình!
Nguồn :
sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK