Đáp án:
`***` Các bước tính theo PTHH:
`-` Viết phương trình phản ứng.
`-` Tính số mol chất mà đề bài cho $\rm (n=m/M)$
`-` Dựa vào phương trình để xác định tỉ lệ và số mol chất cần tính toán.
`-` Tính khối lượng $(m=n \times M)$ hoặc thể tích $\rm (V=n \times 24,79)$ chất cần tính toán. (Thể tích ở đkc)
`***` Công thức tính hiệu suất phản ứng:
$\rm H=\dfrac{m_{thực tế}}{m_{lý thuyết}} \times 100\%$
Trong đó:
$\rm m_{thực tế}$ là khối lượng thực tế đề bài cho $(gam)$
$\rm m_{lý thuyết}$ là khối lượng tính được theo PTHH $(gam)$
`->` Ý nghĩa: Cho biết lượng sản phẩm tối đa tạo ra được trong một phản ứng hóa học.
`text[#BHuy]`.
`@` Các bước tính theo phương trình hóa học `:`
`B_1:` Viết phương trình hóa học xảy ra`.`
`B_2:` Đổi khối lượng chất hoặc thể tích chất khí thành số mol chất`.`
`B_3:` Dựa vào phương trình hóa học để tính số mol chất tham gia hoặc chất tạo thành`.`
`B_4:` Từ số mol chất đó tính thành khối lượng hoặc thể tích khí ở đkc hoặc đktc`.`
`-------`
`@` Công thức tính hiệu suất phản ứng `:`
`H=m_{ t t}/m_{l t} xx 100`
`-` Trong đó `:`
`H:` Hiệu suất `(%)`
`m_{t t}:` Khối lượng tính toán `(g)`
`m_{l t}:` Khối lượng lý thuyết `(g)`
Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2024 Giai BT SGK