`=>` `B`
`-` Other (người khác, cái khác) + DT số nhiều + V số nhiều
`-` Others (những người khác, cái khác): đứng trước DT chỉ người, sự vật, sự việc đã được nêu trước đó
`=` TTSH + DT số nhiều + V số nhiều
`-` Ta nhận thấy V ở câu này lại là ''is'' `->` V số ít `->` loại `A` và `D` vì chúng đều chia V ở số nhiều
Trans: Những đồ ăn ( như bánh hambuger và kem) thường có những chất gây béo trong đó....nguyên nhân là cách người Mỹ ăn
`-` Another + DT số ít : một cái khác, sự việc, sự vật, người khác, khác nữa
`-` The other: một người hoặc `1` vật còn lại `->` Ta dùng ''the other'' khi có `2` sự việc và `1` sự việc đã được nhắc trước, sau đó mới nhắc đến sự việc kia ( sự việc, sự vật, người,..còn lại)
`->` `B` là hợp lí nhất
`-` cause (n): nguyên nhân, DT số ít `->` hoàn toàn thỏa mãn điều kiện của ''Another'' được nhắc ở trên
`->` Những đồ ăn ( như bánh hambuger và kem) thường có những chất gây béo trong đó. Một nguyên nhân khác nữa là cách người Mỹ ăn.
Tiếng Anh là ngôn ngữ German Tây, được nói từ thời Trung cổ tại Anh, ngày nay là lingua franca toàn cầu. Tiếng Anh là ngôn ngữ phổ biến nhất trên thế giới, được sử dụng rộng rãi trong giao tiếp quốc tế, kinh doanh và khoa học. Hãy chăm chỉ học tiếng Anh để mở rộng cánh cửa đến với thế giới!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2024 Giai BT SGK