Cho 100 g hỗn hợp gồm hai kim loại fe cu vào dung dịch CuSO4 dư sau phản ứng thấy khối lượng chất rắn thu được tăng thêm 4G so với ban đầu 10% khối lượng của cu trong hỗn hợp ban đầu là
`Fe+CuSO_4->FeSO_4+Cu`
Đặt `n_{Fe}=x(mol)`
Theo PT: `n_{Cu}=n_{Fe}=x(mol)`
`\Delta m=m_{Cu}-m_{Fe}`
`->4=64x-56x`
`->x=0,5(mol)`
`->m_{Cu\ bd}=100-0,5.56=72(g)`
Giải thích các bước giải:
Gọi $x$ là số mol của $Fe$ trong hỗn hợp
PTHH: $Fe+CuSO_4→FeSO_4+Cu↓$
x x (mol)
Theo phương trình, ta có:
$n_{Cu}=n_{Fe}=x(mol)$
$m_{chất rắn tăng}=m_{Cu}-m_{Fe}=4g$
⇔ $4=64x-56x$
⇔ $4=8x$
⇒ $x=0,5mol$
Vậy khối lượng $Fe$ ban đầu là:
$m_{fe}=n.M=0,5.56=28g$
Khối lượng $Cu$ ban đầu là:
$m_{Cu}=m_{hỗn hợp}-m_{Fe}=100-28=72g$
10% khối lượng của $Cu$ trong hỗn hợp ban đầu là:
$72.$ `(10)/(100)` $=7,2g$
Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2024 Giai BT SGK