Đoạn văn sau có mấy câu ghép:
Vạch đích hiện ra, tiếng người là ó ầm ĩ hai bên đường. Chị chầm chậm tiến tới, băng qua, giật đứt hai đầu sợi dây cho nó bay phấp phới sau lưng tựa như đôi cánh.
`@` Các câu ghép trong đoạn trên là :
`-` Vạch đích hiện ra, tiếng người là ó ầm ĩ hai bên đường
`+` Vạch đích // CN1
Hiện ra // VN1
Tiếng người // CN2
La ó ầm ĩ hai bên đường // VN2
`-` Chị chầm chậm tiến tới, băng qua, giật đứt hai đầu sợi dây cho nó bay phấp phới sau lưng tựa như đôi cánh.
`+` Chị // CN1
Chầm chậm tiến tới, băng qua, giật đứt hai đầu sợi dây // VN1
Nó // CN2
Bay phấp phới sau lưng tựa như đôi cánh // VN2
`->` Có `2` câu ghép
` # Chớp# `
Đoạn văn sau có mấy câu ghép:
`-` Đoạn văn trên có `2` câu ghép
`@` Phân tích :
Vạch đích hiện ra, tiếng người là ó ầm ĩ hai bên đường.
`@` CN1 : Vạch đích
`@` VN1 : Hiện ra
`@` CN2 : Tiếng người
`@` VN2 : Là ó ầm ĩ hai bên đường.
Chị chầm chậm tiến tới, băng qua, giật đứt hai đầu sợi dây cho nó bay phấp phới sau lưng tựa như đôi cánh.
`@` CN1 : Chị
`@` VN1 : Chầm chậm tiến tới, băng qua, giật đứt hai đầu sợi dây
`@` CN2 : Nó
`@` VN2 : Bay phấp phới sau lưng tựa như đôi cánh.
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2024 Giai BT SGK