`n_{Fe_2O_3}={3,2}/160 =0,02(mol)`
`PTHH:Fe_2O_3+6HCl->2FeCl_3+3H_2O`
`(mol)` `0,02->` `0,12` `0,04`
`a.m_{FeCl_3}=0,04.162,5=6,5(g)`
`b.m_{HCl}=0,12.36,5=4,38(g)`
`c.` để số phân tử `H_2O=` số phân tử `HCl`
`=>n_{H_2O}=n_{HCl}=0,12(mol)`
`->m_{H_2O}=0,12.18=2,16(g)`
Đáp án + Giải thích các bước giải:
Phương trình phản ứng: Fe3O4 + 8HCl -> 3FeCl2 + 4H2O
a) Tính khối lượng FeCl3 tạo thành: Theo phương trình phản ứng, không có FeCl3 tạo thành. Vì vậy, khối lượng FeCl3 là 0g.
b) Tính khối lượng HCl đã phản ứng: Theo phương trình phản ứng, tỉ lệ giữa Fe3O4 và HCl là 1:8. Vậy khối lượng HCl đã phản ứng là:
(8/232) x 3,2g = 0,11 ( g )
c) Để số phân tử H2O bằng số phân tử HCl, chúng ta cần tìm khối lượng H2O tạo thành. Theo phương trình phản ứng, tỉ lệ giữa Fe3O4 và H2O là 1:4. Vậy khối lượng H2O tạo thành là:
(4/232) x 3,2g = 0,055 ( g )
Hy vọng rằng câu trả lời này đã giúp bạn.
Chúc bạn học tốt!
@Nem!
Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2024 Giai BT SGK