sang agy, nam dal nnin ra cua so thay nhung vet xan cười mien na mình cảm thấy rạo rực một niềm vui sáng sủa. Trên giàn hoa lí, vài con ong siêng năng đã bay đi kiếm nhị hoa. Chỉ độ tám chín giờ sáng, trên nền trời trong trong có những làn sáng hồng hồng rung động như cánh con ve mới lột.

(Vũ Bằng)

a) Tính từ chỉ đặc điểm của sự vật:..

b) Tính từ chỉ đặc điểm của hoạt động:

2. Viết 1 - 2 câu có sử dụng tính từ tìm được ở bài tập 1.

Sửa lại đề bài : 

Sáng dậy , nằm dài nhìn ra cửa sổ thấy những vệt xanh tươi hiện ở trên trời , mình cảm thấy rạo rực một niềm vui sáng sủa. Trên giàn hoa lí, vài con ong siêng năng đã bay đi kiếm nhị hoa. Chỉ độ tám chín giờ sáng, trên nền trời trong trong có những làn sáng hồng hồng rung động như cánh con ve mới lột. (Vũ Bằng)

Dựa vào số liệu đã cho ở trên ta có :
`a)` Tính từ chỉ đặc điểm của sự vật : 

`->` Xanh tươi , sáng sủa , siêng năng , trong trong , hồng hồng 

`b)` Tính từ chỉ đặc điểm của hoạt động :

`->` Rạo rực

`2`

`@` Bạn Huy là rất người siêng năng `->` Dùng từ siêng năng

`@` Bài Toán của bạn Huy trình bày thật sáng sủa `->` Dùng từ sáng sủa

`@Huyy`

Sáng dậy, nằm dài nhìn ra cửa sổ thấy những vệt xanh tươi hiện ra ở trên trời, mình cảm thấy rạo rực một niềm vui sáng sủa. Trên giàn hoa lý, vài con ong siêng năng đã bay đi kiếm nhị hoa. Chỉ độ tám chín giờ sáng, trên nền trời trong trong có những làn sáng hồng hồng rung động như cánh con ve mới lột.

a, Tính từ chỉ đặc điểm của sự vật: xanh tươi, sáng sủa, siêng năng trong trong, hồng hồng

b, Tính từ chỉ đặc điểm của hoạt động: rạo rực 

2, 

- Sau cơn mưa rào, nền trời trong trong trở lại và cây cối lại xanh tươi.

- Mỗi khi nhớ về quê hương, tôi đều cảm thấy vô cùng rạo rực.

- Lan có một gương mặt sáng sủa và là một học sinh siêng năng