Viết bài văn phân tích bài thơ "Chế học trò ngủ gật". Trò trẹt chi bay học cạnh thầy, Gật gà gật gưỡng nực cười thay! Giọng khê nồng nặc không ra tiếng, Mắt lại lim dim nhắp đã cay. Đồng nổi đâu đây la liệt đảo, Ma men chi đấy tít mù say. Dễ thường bắt chước Chu Y đó, Quyển có câu thần vậy gật ngay. giúp mình nhanh đc k ạ các bạn ơi phân tích nha các bạn phân tích 2 khổ thơ 1 lượt CẢM ƠN

Đáp án+giải thích các bước giải

Bài thơ "Chế học trò ngủ gật" của Nguyễn Khuyến là một bài thơ hài hước, mô tả tình huống học trò ngủ gật trong lớp học. Bài thơ này được viết theo thể thơ lục bát, với nhịp điệu vui tươi, dễ nhớ. Bài thơ bắt đầu bằng việc miêu tả cảnh lớp học đầy sôi nổi, giáo viên đang giảng bài. Tuy nhiên, trong không khí nghiêm túc đó, một học trò lại ngủ gật. Nguyễn Khuyến sử dụng các từ ngữ và hình ảnh hài hước để mô tả tình huống này. Bài thơ tiếp tục miêu tả cảnh giáo viên phát hiện học trò ngủ gật và cố gắng đánh thức học trò đó. Tuy nhiên, học trò vẫn không tỉnh dậy và tiếp tục ngủ. Nguyễn Khuyến sử dụng các từ ngữ và hình ảnh hài hước để tạo ra hiệu ứng hài hước và gây tiếng cười cho độc giả. Cuối cùng, bài thơ kết thúc bằng việc giáo viên phải nhờ đến sự giúp đỡ của cả lớp mới có thể đánh thức học trò ngủ gật. Bài thơ mang tính chất châm biếm, nhằm chỉ ra tình trạng ngủ gật trong lớp học và ý thức học tập của học sinh. Tổng cộng, bài thơ "Chế học trò ngủ gật" của Nguyễn Khuyến là một bài thơ hài hước, sử dụng ngôn ngữ và hình ảnh hài hước để miêu tả tình huống ngủ gật trong lớp học và gây tiếng cười cho độc giả..