`\text{Câu 2:}`
`\text{a, Vì R1 ; R2 mắc nối tiếp nên:}`
`R_(td)= R_1+R_2`
`=> R_(td) = 6+12`
`=> R_(td) = 18 \Omega`
`\text{Cường độ dòng điện là:}`
`I=U/R=24/18=4/3(A)`
`\text{b, Công suất tiêu thụ là:}`
`P=U.I=24.4/3=32(W)`
`\text{Câu 3:}`
`\text{Ở hình b, các nam châm lơ lửng vì các nam châm}`
`\text{có cùng cực nên chúng đẩy nhau ra}`
Câu 2.
a. Điện trở tương đương của đoạn mạch là:
$R_{tđ} = R_1 + R_2 = 6 + 12 = 18 (\Omega)$
Cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch là:
$I = \dfrac{U}{R_{tđ}} = \dfrac{24}{18} = \dfrac{4}{3} (A)$
b. Công suất tiêu thụ của đoạn mạch là:
$\mathscr{P} = U.I = 24.\dfrac{4}{3} = 32 (W)$
Câu 3. Ở hình a) các nam châm nằm theo kiểu "nối đuôi", tức là cực Bắc của nam châm này nằm kề cực Nam của nam châm kia nên chúng hút sát lại nhau.
Còn ở hình b) các nam châm nằm có các cực cùng tên cùng phía với nhau, chúng đẩy nhau nên các nam châm nằm lơ lửng trong ống.
Vật lý học là môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực. Vật lý học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ. Hãy khám phá và hiểu rõ những quy luật tự nhiên xung quanh chúng ta!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2024 Giai BT SGK