Trang chủ Vật Lý Lớp 9 Bài 3. Cho mạch điện như hình vẽ. Có Rı=5Q; R=R=1Q R=Rs=3Q; Biết cường độ A dòng điện mạch chính...
Câu hỏi :

giúp t với

image

Bài 3. Cho mạch điện như hình vẽ. Có Rı=5Q; R=R=1Q R=Rs=3Q; Biết cường độ A dòng điện mạch chính là 3,45A Hãy tính hiệu điện thế giữa hai điểm A và B; M và

Lời giải 1 :

Đáp án:

\({U_{AB}} = 8,25V\)

Giải thích các bước giải:

Giả sử chiều dòng điện qua R5 từ M đến N. 

Ta có:

\(\begin{array}{l}
\left\{ \begin{array}{l}
{U_{AB}} = {U_{AM}} + {U_{MB}}\\
{U_{AB}} = {U_{AN}} + {U_{NB}}\\
{U_{MN}} = {U_{MA}} + {U_{AN}}
\end{array} \right. \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}
{U_{AB}} = {U_1} + {U_3}\\
{U_{AB}} = {U_4} + {U_2}\\
{U_5} =  - {U_1} + {U_4}
\end{array} \right.\\
 \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}
{U_{AB}} = 5{I_1} + {I_3}\\
{U_{AB}} = 3{I_4} + {I_2}\\
3{I_5} =  - 5{I_1} + 3{I_4}
\end{array} \right. \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}
{U_{AB}} = 5{I_1} + \left( {{I_1} - {I_5}} \right)\\
{U_{AB}} = 3{I_4} + \left( {{I_4} + {I_5}} \right)\\
3{I_5} =  - 5{I_1} + 3\left( {I - {I_1}} \right)
\end{array} \right.\\
 \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}
{U_{AB}} = 6{I_1} - {I_5}\\
{U_{AB}} = 4{I_4} + {I_5}\\
8{I_1} + 3{I_5} = 3I = 10,35
\end{array} \right. \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}
6{I_1} - {I_5} - {U_{AB}} = 0\\
4\left( {I - {I_1}} \right) + {I_5} - {U_{AB}} = 0\\
8{I_1} + 3{I_5} = 10,35
\end{array} \right.\\
 \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}
6{I_1} - {I_5} - {U_{AB}} = 0\\
 - 4{I_1} + {I_5} - {U_{AB}} =  - 13,8\\
8{I_1} + 3{I_5} = 10,35
\end{array} \right. \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}
{I_1} = 1,35A\\
{I_5} =  - 0,15A\\
{U_{AB}} = 8,25V
\end{array} \right.\\
{U_{MN}} = {I_5}{R_5} =  - 0,15.3 =  - 0,45V
\end{array}\)

Lời giải 2 :

Ta biến mạch `\triangle(AMN)` thành mạch `Y(AMN)`

Mạch có cách mắc : `R_(14)`nt`[(R_(15)`nt`R_3)`//`(R_(45)`nt`R_2)]`

Ta có :

` R_(14)=(R_1.R_4)/(R_1+R_4+R_5)=15/11 Omega`

`R_(15)=(R_1.R_5)/(R_1+R_4+R_5)=15/11 Omega`

`R_(45)=(R_4.R_5)/(R_1+R_4+R_5)=9/11 Omega`

`R_(tđ)=R_14+((R_(15)+R_3).(R_(45)+R_2))/(R_(15)+R_3+R_(45)+R_2)=55/23 Omega`

`U=I.R_(tđ)=3,45 . 55/23=8,25(V)`

`I_3=I.(R_(45)+R_2)/(R_(15)+R_3+R_(45)+R_2)=1,5(A)`

`I_2=I.(R_(15)+R_3)/(R_(15)+R_3+R_(45)+R_2)=1,95(A)`

`U_3=I_3.R_3=1,5(V)`

`U_2=I_2.R_2=1,95(V)`

Xét sơ đồ gốc tại `N` , giả sử chiều dòng đi từ `N-M` ta có :

`U_(NM)=V_N-V_M=V_N-V_B+V_B-V_M=U_(NB)-U_(MB)=U_2-U_3=1,95-1,5=0,45(V)`

 

Bạn có biết?

Vật lý học là môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực. Vật lý học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ. Hãy khám phá và hiểu rõ những quy luật tự nhiên xung quanh chúng ta!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK