Môn - Mĩ thuật 5 - Viết kịch bản (tiểu phẩm ngắn) trong ngày 20/11

(Trong tiết học Chính tả: GV và một nhóm HS, trong đó có một số em hơi láu cá và ngỗ ngược)

- GV bước vào lớp: Cả lớp đứng lên - Chúng em chào cô ạ.. ạ!

- GV giới thiệu: Tiết luyện Tiếng Việt hôm nay, chúng ta luyện viết chính tả bài: "Cá sấu".

- GV: Các em giở sách đọc thầm bài, ghi nhớ cách viết, cách trình bày .....

- GV: Bây giờ các em gấp sách lại và bắt đầu viết.

- Giáo viên đọc: "Con cá sấu bò từ dưới nước và nằm lên Hòn đá tảng..." (2 lần) - (Đến lần thứ hai) 1 HS có ý kiến: Thưa cô từ Hòn đá tảng viết chữ thường hay chữ hoa ạ? - Cô giáo hỏi luôn: Thế cả lớp em nào viết hoa chữ "hòn đá tảng" nào? Cả lớp im lặng, 1 HS giơ tay - Cô giáo hơi choáng và hỏi: Em thử giải thích tại sao em viết hoa? - HS1: Thưa cô vì con cá sấu nằm lên ạ.....

- Cô giáo: Thì nó nằm lên chứ sao!

- HS1: Dạ ......nhưng ... nhưng mà !!!!!

(nhiều em cười rúc rích)

- GV: (gõ một thước lên bàn) Không nhưng ... nhưng gì hết.

- Giáo viên tiếp tục đọc (không quan sát dưới lớp): "Con cá sấu bò từ dưới nước và nằm lên Hòn đá tảng..." (3lần)

Cả lớp ngồi im (vòng tay lên bàn) không ai viết.

- 1 em định lấy bút viết, em ngồi bên cạnh kéo lại và nói: "Cô chưa gõ 2 tiếng mà!"

- GV: (ngạc nhiên) Sao kỳ dzậy, im ru hết thế này?

Một phút im lặng, HS nói: Thưa cô 1 thước vòng tay, hai thước bỏ tay ra ....

- GV: (cắt ngang) Ừ thì hai thước (gõ hai tiếng lên bàn)

- GV (lẫm nhẩm): Ờ, mà đâu có được, nay người ta cấm gõ thước rồi mà. Chà, khó .. đây ..... Thôi thì ta nghĩ cách khác vậy.

- GV tiếp: Thế này nhé, từ nay chúng ta bỏ quy định gõ thước, mà thay vào đó cô sẽ dậm chân. Quy ước vẫn như cũ nhé! .......

- Giáo viên lại tiếp tục đọc: "Con cá sấu bò từ dưới nước và nằm lên Hòn đá tảng..." (2 lần)

- GV (vừa đọc vừa theo dõi HS viết): Tại sao trong bài chính tả của em lại có những lỗi giống y như của bạn bên cạnh vậy?

- Thưa cô bởi vì chúng em cùng chung 1 cô giáo ạ!

- Em là lười luyện viết lắm đấy, lại còn lý sự nữa chứ! Lười học thì chỉ làm khổ bố mẹ thôi!!!

- HS: Thế ... mà bố em lại bảo rằng, chính ... cô mới làm bố khổ, phải suy .... tư nhiều và thỉnh ... thoảng còn mất .... ngủ nữa đấy??

- Em không đùa đấy chứ?

- (Thoáng đỏ mặt, cô giáo hỏi lại): Em nói rõ hơn đi?

- Vâng ạ, vì cô cho nhiều bài tập về nhà quá, bố em làm không xuể.

- GV (hơi thất vọng): Tư...ởng gì ..... cứ tưởng ...???

- GV: À mà thôi, em cho cô số điện thoại của bố đi!

- HS: Dạ 19001303. (HS nói luôn): À mà cô lưu ý nhấn phím 1 để gặp bố em, phím 2 để gặp mẹ em, nhấn phím 3 để gặp em. Tiếp tục nhấn phím # để thông báo tình hình học tập. Sau đó cô đừng quên bấm số người có cùng kết quả học tập như em trước khi bấm phím * để kết thúc. ....
- GV (vẻ bực tức): Thôi, thôi .. đủ rồi. Thật hết chịu nổi, đến là đau tim mất! (Không đánh HS đã đành, nay lại không được trách mắng .... nữa chứ. Khó thật! Thôi thì ......

- GV (nhẹ nhàng): Cô cảm ơn. Em giỏi lắm, thật là chu đáo???

- GV: Vậy nhà em có mấy anh em?

- HS: Chỉ có một mình em.

- GV: Ơn trời!!!

*Liền lúc đó có tiếng láo nháo từ ngoài vào và một PH dẫn HS đến.

- GV (lẫm nhẩm): Hay quá, mình đang định đi vận động thì nó đã đến.

- GV (Giọng nghiêm khắc): Sao mấy bữa nay không đi học? Học là học cho em, học để biết đọc biết viết biết tính toán, để sau này trở thành con người có ích cho gia đình, cho xã hội ...... Thôi! Vào lớp đi!

- PH:(kéo con lại - nói tiếng dân tộc): "Nó ....... Ư kbach đoc

* Bối cảnh 1:

– Màu chủ đạo: Nội – Sáng.

– Cảnh TRONG PHÒNG HỌC – TRƯỚC GIỜ HỌC.

Hoàn cảnh diễn ra: Mười lăm phút đầu giờ, giáo viên phụ trách ĐTN (Thầy Khánh) đi kiểm tra nề nếp các lớp. Khi đi gần đến cửa lớp 10G, từ hành lang thầy Khánh đã nhìn thấy Nam (một học sinh trong lớp 10G) sử dụng điện thoại di động để nhắn tin (điều này là vi phạm nội quy nhà trường của trường THPT X). Từ hành lang, thầy Khánh không rời mắt khỏi Nam đến khi vào đến bàn giáo viên. Trong lúc thầy Khánh vào, do ngồi bàn cuối nên Nam nhanh tay lén vứt điện thoại vào sọt rác và thọc tay vào túi lấy 1000 đồng tráo thay điện thoại.

– Động:

+ Cả lớp đang nói chuyện xôn xao xen lẫn tiếng cảnh báo “Thầy Khánh kìa! Thầy Khánh tới kìa! Im – im!”. Cả lớp im phăng phắc!

+ Thầy Khánh: Nam, em lên đây thầy bảo!

+ Nam: Dạ! (Lúi cúi sọt dép vào rồi bình thản bước lên, vừa đi vừa cầm 1000đ xếp xếp, uốn uốn giả ngây)!

+ Thầy Khánh: Cái điện thoại lúc nảy em sử dụng đâu rồi?!

+ Nam: (giả ngơ ngác!) điện thoại gì thầy???!!!

+ Thầy Khánh: Thầy hỏi lại một lần nữa: Cái điện thoại lúc nảy em sử dụng đâu rồi?!

+ Nam: Em có biết gì đâu ạ!? Em cầm 1000 đồng xếp chơi mà!

+ Thầy Khánh: (Tỏ vẻ bực tức trước thái độ cố tình gian dối của học sinh mình nhưng cố kìm nén) Em khẳng định là em không có sử dụng điện thoại đúng không???

+ Nam: …… dạ! (Nhưng hơi nhỏ giọng – nhát gừng).

+ Thầy Khánh (quay xuống lớp): Lớp trưởng đâu?

+ Ngân (lớp trưởng): dạ! Có em!

+ Thầy Khánh: Bí thư đâu?

+ Trinh (bí thư): dạ có!

+ Thầy Khánh: Lớp trưởng, bí thư và cả tập thể lớp chúng ta hãy chứng kiến vụ việc này! Giải quyết xong tôi lập biên bản sau. (Nói xong, thầy Khánh quay sang Nam)

+ Thầy Khánh: Tôi hỏi lại một lần nữa: Cái điện thoại lúc nảy em sử dụng đâu rồi?!??!!!

+ Nam: (cao giọng): đã nói không có sử dụng mà hỏi hoài.

+ Thầy Khánh: (đứng dậy – chống nạnh) Nếu tôi điều tra ra và xét ra cái điện thoại của em, em tính sao?

+ Nam: Tính sao tùy!

+ Thầy Khánh: (hạ giọng, gọi chân tình) Nam! em ngoan cố lắm! Đúng ra thầy không xử lý nặng những tình huống sử dụng điện thoại. Thầy chỉ nhắc nhở thôi, nhưng … (nghẹn ngào) thầy buồn em quá! Buộc thầy phải xử lý để em và các bạn khác rút kinh nghiệm. Thứ nhất: vi phạm nội quy nhà trường là sử dụng điện thoại trong lớp học. Thứ hai: em có hành vi phi tang, gian dối không thành khẩn nhận khuyết điểm. (Vừa nói, Thầy Khánh vừa đi xuống cuối lớp cúi người tìm điện thoại và … tìm hồi lâu, thầy thấy nó trong sọt rác).

+ Thầy Khánh: (thầy Khánh giơ cao điện thoại cho cả lớp xem và đưa hướng về Nam) Giờ tính sao Nam?

+ Nam: Dạ em biết lỗi rồi! (nói nhỏ lí nhí trong miệng)

+ Thầy Khánh: (nghẹn ngào – đỏ mặt): Mời em xuống văn phòng và mời đại diện tập thể lớp là lớp trưởng cùng đi.

* Bối cảnh 2:

(trong lúc chuyển cảnh thì lời thoại ngắn diễn ra) Thầy Khánh đi ngang phòng giáo viên, tiện đường nên mời đột xuất GVCN 10G dự họp.

+ Thầy Khánh: Cô Chi ơi! Mời cô dự họp đột xuất tí xíu nha cô!

+ Cô Chi: Có việc gì không thầy Khánh?

+ Thầy Khánh: À! Vụ học sinh lớp 10G vi phạm nội quy, cần phối hợp GVCN xử lý đó mà!

+ Cô Chi: họp ở đâu vậy thầy?

+ Thầy Khánh: Văn phòng Đoàn nhé cô!

+ Cô Chi: Rồi! Tôi qua liền!

Màu chủ đạo: Nội – Sáng.