Câu 3.
- Biện pháp tu từ:
+ so sánh ( đẹp người mà không đẹp nết cũng như "vàng ngọc đất ngoài, giẻ rách bên trong")
+ ẩn dụ ( vàng ngọc đất ngoài, giẻ rách bên trong - đẹp về diện mạo bên ngoài nhưng phẩm chất bên trong lại thấp kém)
`->` Tác dụng:
+ tăng sức gợi hình, gợi cảm
+ cho thấy giá trị tầm thường, rẻ rúng của những người chỉ đẹp người mà không đẹp nết
Câu 4.
- Em đồng tình với ý kiến của tác giả "Cùng một động tác, nhưng với những người khác nhau, hiệu quả cũng khác nhau"
- Vì: mỗi người là một bản thể riêng. Ai cũng có nét đẹp của riêng mình, không thể giống với người khác. Có thể với người này, động tác, hành động ấy khiến mọi người yêu thương, quý mến, nhưng vẫn hành động, động tác đó nhưng là người khác có thể làm cho mọi người ghét. Bởi vậy, việc bắt chước người khác để có thể trở nên xinh đẹp, được mọi người yêu quý là hoàn toàn không nên. Mỗi người nên giữ cho mình nét đẹp riêng, không nhầm lẫn với bất kì ai.
Câu 5.
- Người viết đã bày tỏ những thái độ, quan điểm trong đoạn trích trên:
+ phê phán những người hay bắt chước người khác
+ cho thấy cùng một hành động, nhưng với những người khác nhau, hiệu quả cũng sẽ khác nhau
+ phê phán những người "đẹp người mà không đẹp nết". Qua đó, đề cao phẩm chất bên trong của con người, coi phẩm chất ấy mới là điều thực sự đáng quý
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2024 Giai BT SGK