Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 TA YÊU QUÊ TA Yêu từng bờ ruộng, lối mòn, Đỏ tươi bông gạo, biếc rờn ngàn dâu. Yêu con...
Câu hỏi :

TA YÊU QUÊ TA Yêu từng bờ ruộng, lối mòn, Đỏ tươi bông gạo, biếc rờn ngàn dâu. Yêu con sông mặt sóng xao, Dòng sông tuổi nhỏ rì rào hát ca. Yêu hàng ớt đã ra hoa Đám dưa trổ nụ, đám cà trổ bông. Yêu sao tiếng mẹ ru nồng, Tiếng thoi lách cách bên nong dâu tằm. Hãy trả lời các câu hỏi sau đây: Câu 1: Tác dụng của điệp ngữ từ yêu trong văn bản trên là A. Nhấn mạnh tình yêu da diết của tác giả đổi với dòng sông. B. Nhấn mạnh tình yêu da diết của tác giả đới với tiếng ru. C. Nhấn mạnh tình yêu da diết cuat tác giả đối với quê hương. D. Nhấn mạnh tình yêu sâu sắc của tác giả đối với ngàn dâu Câu 2: Cảm nhận nào sau đây đúng nhất về ý nghĩa của hai dong thơ: Yêu từng bờ ruoongjj, lối mòn, Đỏ tươi bông gạo, biếc rờn ngàn dâu. A. Cảnh rực rỡ, tha thiết, bâng khuầng. B. Cảnh tươi đẹp, thân thuộc, bình dị C. Cảnh tươi đẹp, thơ mộng, trữ tình D. Cảnh tấp nập, đông vui, nhộn nhịp Câu 3: Cảm xúc chủ đạo của nhân vật trữ tình trong bài thơ trên là A. Nỗi nhớ thương quê hương B. Lòng biết ơn, trân trọng với quê hương C. Tình yêu thương, nỗi nhớ, lòng biết ơn, trân trọng đối với quê hương D. Tình yêu thương của người con đối với quê hương Câu 4: Tác dụng của yếu tố miêu tả trong bài thơ trên là: Câu 5: Tác giả đã gửi gắm thông điệp gì qua bài thơ trên?

Lời giải 1 :

$\text{Câu 1.C. Nhấn mạnh tình yêu da diết của tác giả đối với quê hương.}$

$\text{Câu 2.B. Cảnh tươi đẹp, thân thuộc, bình dị.}$

$\text{Câu 3.C. Tình yêu thương, nỗi nhớ, lòng biết ơn, trân trọng đối với quê hương.}$

$\text{Câu 4.Tác dụng:Cho người đọc hình dung rõ hơn về hình ảnh,cảnh vật của quê hương tác giả.}$

$\text{Câu 5.Quê hương là nơi mỗi người sinh ra và chỉ có 1 duy nhất.Chúng ta cần phải biết trân}$ $\text{trọng,yêu thương và nâng niu quê hương của chính mình.}$

Lời giải 2 :

Câu `1C` : Nhấn mạnh tình yêu da diết của tác giả đối với quê hương.

Câu `2B` : Cảnh tươi đẹp, thân thuộc, bình dị

Câu `3C` : Tình yêu thương, nỗi nhớ, lòng biết ơn, trân trọng đối với quê hương

Câu `4` 

Tác dụng : giúp người đọc có thể hình dung ra điều tác giả muốn nói , muốn gửi gắm đến qua bài thơ và những hình ảnh , cảnh vật của quê hương tác giả .

Câu `5`

Bài Làm

 Qua bài thơ trên tác giả muốn gửi gắm đến chúng ta chúng ta hãy trân trọng , biết ơn quê hương của mình . Luôn biết gìn giữ các giá trị tốt đẹp của quê hương mình.

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK