Trang chủ Tiếng Việt Lớp 4 Đọc bài thơ sau, xác định sự vật được nhân hoá và tìm các từ ngữ dùng để nhân hoá:...
Câu hỏi :

Đọc bài thơ sau, xác định sự vật được nhân hoá và tìm các từ ngữ dùng để nhân hoá: Hạt mưa Hạt mưa tinh nghịch lắm Thi cùng với ông sấm Gõ thùng với trẻ con Ào ào trên mái tôn. Rào rào một lúc thôi Khi trời đã tạnh hẳn Sấm chớp chuồn đâu mất Ao đỏ ngầu màu đất Như là khóc thương ai: Chị mây đi gánh nước Đứt quang ngã sóng soài Lê Hồng Thiện a) Gạch chân những sự vật được nhân hoá b) Tìm những từ ngữ dùng để nhân hoá

Lời giải 1 :

Sự vật được nhân hóa : 
 + Hạt mưa 
 + Sấm 
 + Sấm chớp 
 + Ao
 + Mây
`\text{Từ Ngữ dùng để nhân hóa }`
+ Tình Nghịch
+Ông 
+Chuồn 
+Khóc thương 
+ Chị 
$\textit{duonggphung}$

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:câu: "hạt mưa tinh nghịch lắm" nhân hoá : hạt mưa ; từ dùng để nhân hoá : tinh nghịch ( hạt mưa không biết tinh nghịch , là hành động của con người )

câu:"Sấm chớp chuồn đâu mất" nhân hoá : sấm chớp ; từ dùng để nhân hoá : chuồn (sấm chớp đánh xuống và biến mất không thể chuồn đi được , hành động chạy chốn của con người )

câu:"Chị mây đi gánh nước" nhân hoá : chị mây ; từ dùng để nhân hoá : gánh nước (mây vốn là thứ vô tri không thể gánh nước , là hành động của con người)

 

Bạn có biết?

Tiếng Việt là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc. Hãy yêu quý và bảo vệ ngôn ngữ của chúng ta, đồng thời học hỏi và sử dụng nó một cách hiệu quả!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 4

Lớp 4 - Năm thứ tư ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng và chúng ta sắp đến năm cuối cấp. Hãy chú trọng hơn đến học tập, đặt mục tiêu rõ ràng và không ngừng nỗ lực để đạt được!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK