Câu 30. `A.` `T X X A G G `
Theo nguyên tắc bổ sung:
`-` `A` liên kết với `T` và ngược lại
`-` `G` liên kết với `X` và ngược lại
Câu 31: `B.` `1` `Aa` : `1` `aa`
`P:` `Aa` `×` `aa`
`G:` `A,a` `a`
`F_1:` `1` `Aa` : `1` `aa`
Câu 32: `D.16`
Số tế bào con: `a.2^k = 2.2^3 = 16`
Câu 33. `C.` Nghiên cứu cơ sở vật chất, cơ chế, tính quy luật của hiện tượng di truyền và biến dị.
Câu 34. `C.` Sự phân li độc lập của các cặp tính trạng đã đưa đến sự tổ hợp lại các tính trạng của bố mẹ.
Câu 35. `A.` Các cặp nhân tố di truyền đã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử.
Câu 36. `C.` Giải thích một trong các nguyên nhân làm xuất hiện biến dị tổ hợp ở các loài giao phối.
Câu 37. `D.` Cả A và C
Câu 38. `B.` Kỳ giữa
Câu 39. `C` Protein và `ADN`
`NST` được cấu tạo từ `ADN` và một protein loại histon
Câu 40. `D.` Cả `A` và `B.`
Việc nghiên cứu di truyền học là cơ sở để có thể phân hóa giới tính của sinh vật từ đó điều chỉnh tỉ lệ đực và cái theo mong muốn.
Câu 41. `B.` Sự sao chép nguyên vẹn bộ NST của tế bào mẹ cho 2 tế bào con.
Trải qua quá trình nguyên phân, từ 1 tế bào mẹ sinh ra 2 tế bào con có bộ NST giống nhau và giống hệt tế bào mẹ.
Câu 42. `D.` Luôn chỉ có một cặp trong tế bào sinh dưỡng
Bộ NST giới tính có thể là `XX` hoặc `XY`
Sinh học là môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật, cách thức các cá thể và loài tồn tại, nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng. Hãy khám phá và hiểu biết sâu sắc về sự sống xung quanh chúng ta!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2024 Giai BT SGK