Trang chủ Tiếng Việt Lớp 5 TIẾNG VIỆT Đọc thầm bài văn sau . Khoanh vào trước câu trả lời đúng nhất và làm các bài...
Câu hỏi :

TIẾNG VIỆT Đọc thầm bài văn sau . Khoanh vào trước câu trả lời đúng nhất và làm các bài tập: Trò chơi đom đóm Thuở bé, chúng tôi thú nhất là trò bắt đom đóm! Lũ trẻ chúng tôi cứ chờ trời sẫm tối là dùng vợt làm bằng vải màn, ra bờ ao, bụi hóp đón đường bay của lũ đom đóm vợt lấy vợt để; "chiến tích" sau mỗi lần vợt là hàng chục con đom đóm lớn nhỏ, mỗi buổi tối như thế có thể bắt hàng trăm con. Việc bắt đom đóm hoàn tất, trò chơi mới bắt đầu; bọn trẻ nít nhà quê đâu có trò gì khác hơn là thú chơi giản dị như thế! Đầu tiên, chúng tôi bắt đom đóm cho vào chai, đeo lủng lẳng vào cửa lớp khi học tối. Bọn con gái bị đẩy đi trước nhìn thấy quầng sáng nhấp nháy tưởng có ma, kêu ré lên, chạy thục mạng. Làm đèn chơi chán chê, chúng tôi lại bỏ đom đóm vào vỏ trứng gà. Nhưng trò này kì công hơn: phải lấy vỏ lụa bên trong quả trứng mới cho đom đóm phát sáng được. Đầu tiên, nhúng trứng thật nhanh vào nước sôi, sau đó tách lớp vỏ bên ngoài, rồi khoét một lỗ nhỏ để lòng trắng, lòng đỏ chảy ra. Thế là được cái túi kì diệu! Bỏ lũ đom đóm vào trong, trám miệng túi lại đem " thả" vào vườn nhãn của các cụ phụ lão, cái túi bằng vỏ trứng kia cứ nương theo gió mà bay chập chờn chẳng khác gì ma trơi khiến mấy tên trộm nhát gan chạy thục mạng. Tuổi thơ qua đi, những trò nghịch ngợm hồn nhiên cũng qua đi. Tôi vào bộ đội, ra canh giữ Trường Sa thân yêu, một lần nghe bài hát "Đom đóm", lòng trào lên nỗi nhớ nhà da diết, cứ ao ước trở lại tuổi ấu thơ... Câu 1: Bài văn trên kể về chuyện gì? A. Dùng đom đóm làm đèn B. Giúp các cụ phụ lão canh vườn nhãn C. Trò chơi đom đóm của tuổi nhỏ ở miền quê Câu 2: Điều gì khiến anh bộ đội Trường Sa nhớ nhà, nhớ tuổi thơ da diết? A. Anh nghe đài hát bài "Đom đóm" rất hay. B. Anh đang canh giữ Trường Sa và anh được nghe bài "Đom đóm". C. Anh cùng đồng đội ở Trường Sa tập hát bài "Đom đóm". Câu 3: Câu: "Chúng tôi bắt đom đóm cho vào chai, đeo lủng lẳng vào cửa lớp khi học tố" thuộc kiểu câu nào đã học? A. Ai làm gì? B. Ai là gì? C. Ai thế nào? Câu 4: Tìm từ đồng nghĩa với từ "khoét". Đặt câu với từ đó. . Câu 5: Tìm các cặp từ trái nghĩa trong câu : Mỗi buổi tối, hàng chục con đom đóm lớn nhỏ đều phát sáng. Câu 6: Đặt 2 câu có từ chạy; trong đó: một câu dùng theo nghĩa gốc, một câu dùng theo nghĩa chuyển. Câu 7: Tìm cặp quan hệ từ thích hợp để điền vào chỗ trống ... trời mưa ... chúng em sẽ nghỉ lao động. Câu 8: Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: Thuở bé, chúng tôi thú nhất là trò bắt đom đóm. ................................................................................. Lũ trẻ chúng tôi cứ chờ trời sẫm tối là dùng vợt để bắt đom đóm . cứu đc ko ạ?

Lời giải 1 :

Câu 1: C. Trò chơi đom đóm của tuổi nhỏ ở miền quê

Câu 2: B. Anh đang canh giữ Trường Sa và anh được nghe bài "Đom đóm".

- Giải thích: đọc kĩ chi tiết trong bài: "Tôi vào bộ đội, ra canh giữ Trường Sa thân yêu, một lần nghe bài hát "Đom đóm", lòng trào lên nỗi nhớ nhà da diết, cứ ao ước trở lại tuổi ấu thơ..."

Câu 3: A. Ai làm gì?

Câu 4:

- Từ đồng nghĩa với từ "khoét": đục, đào,...

- Đặt câu: Hôm qua, em đào được rất nhiều giun đất.

Câu 5:

- Cặp từ trái nghĩa: 

+ tối >< sáng

+ lớn >< nhỏ

Câu 6:

- Chạy mang nghĩa gốc: Bạn Nam là người chạy nhanh nhất lớp em.

- Chạy mang nghĩa chuyển: Vì sắp đến ngày Nhà giáo Việt Nam nên hoa hồng bán rất chạy.

Câu 7:

- Cặp quan hệ từ thích hợp: Vì - nên ( biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả): nguyên nhân: trời mưa; kết quả: chúng em sẽ nghỉ lao động.

Câu 8:

Câu: Thuở bé, chúng tôi thú nhất là trò bắt đom đóm.

+ TN: Thuở bé

+ CN: chúng tôi

+ VN: thú nhất là trò bắt đom đóm.

Câu: Lũ trẻ chúng tôi cứ chờ trời sẫm tối là dùng vợt để bắt đom đóm

+ CN: Lũ trẻ chúng tôi

+ VN: cứ chờ trời sẫm tối là dùng vợt để bắt đom đóm

Lời giải 2 :

#130

Câu `1`: `bb[C]`

`-` Dẫn chứng: Dòng `1` đoạn `1`

Câu `2`: `bb[B]`

`-` Dẫn chứng: Dòng `2` đến dòng `4` đoạn cuối.

`-` Mỗi lần nghe bài hát "Đom đóm" thì nỗi nhớ nhà của anh bộ đội Trường Sa ngày càng da diết, vì nó gắn với anh suốt cả chặng đường tuổi thơ.

Câu `3`: `bb[A]`

`-` Động từ "bắt" theo sau chủ ngữ "chúng tôi" `->` Ai làm gì `?`

Câu `4`:

`-` Đồng nghĩa với "khoét": đục

`-` Đặt câu: Chúng tôi đang đục lỗ.

Câu `5`:

`-` Cặp từ trái nghĩa: lớn `-` nhỏ, tối `-` sáng

Câu `6`:

`-` Nghĩa gốc: Minh đang chạy bộ. ("chạy" là hoạt động di chuyển trên mặt đất với tốc độ nhanh)

`-` Nghĩa chuyển: Tôi đang chạy máy phát điện. ("chạy" là làm cái gì hoạt động)

Câu `7`:

`-` Cặp QHT thích hợp: Nếu - thì hoặc vì - nên

Câu `8`:

`-` Trạng ngữ: Thuở bé

`-` Chủ ngữ: chúng tôi

`-` Vị ngữ: thú nhất là trò bắt đom đóm

`-` Chủ ngữ: Lũ trẻ chúng tôi

`-` Vị ngữ: Cứ chờ trời sẫm tối là dùng vợt để bắt đom đóm

`~tt(color(blue)(BadMo od))~`

Bạn có biết?

Tiếng Việt là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc. Hãy yêu quý và bảo vệ ngôn ngữ của chúng ta, đồng thời học hỏi và sử dụng nó một cách hiệu quả!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều và chúng ta sắp phải xa trường lớp, thầy cô, bạn bè thân quen. Đây là năm mà chúng ta sẽ gặp nhiều khó khăn, nhưng hãy tin rằng mọi chuyện sẽ tốt đẹp. Hãy tự tin và luôn cố gắng hết mình!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK