Câu `1A` : Tự sự
Câu `2D` : Lời kể của hai cây lúa
Câu `3C` : Hai cây lúa
Câu `4B` : Vì nó biết chỉ khi được gieo xuống đất, nó mới được bắt đầu một cuộc sống mới
Câu `5A` : Thời gian trôi qua
Câu `6C` : Từ láy
Câu `7C` : Ẩn dụ
Câu `8A` : Sự hèn nhác, ích kỉ không dám đương đầu với khó khăn, thử thách, luôn trốn
Câu `9`
`-` BPTT : Nhân Hoá
`-` Tác dụng : Làm cho thế giới loài vật trở nên sinh động hấp dẫn , gần gũi với con người . Khiến cho hình ảnh hạt lúa giống với bản chất của con người ích kỉ chỉ nghĩ đến bản thân mình.
Câu `10`
Bài Làm
Sau khi đọc văn bản trên em rút ra được bài học vô cùng sâu sắc đó là con người phải biết hi sinh và cống hiến , không được sống ích kỉ chỉ nghĩ cho bản thân mình . Vì nếu như trong cuộc sống chúng ta sống ích kỉ không biết nghĩ cho người khác thì chúng ta sẽ bị cô lập sẽ bị mọi người coi thường và sẽ không giúp ích được cho xã hội . Nếu chúng ta biết sống vì người khác thì mình sẽ được người khác tôn trọng , yêu quý và sẽ thành công trong tương lai.
Câu 1. A. Tự sự
- Giải thích: Có thể dựa vào nhan đề của văn bản: có "Câu chuyện", có nghĩa là kể lại một sự việc nào đó
Câu 2. C. Lời của người kể chuyện
- Giải thích: Người kể chuyện không phải là hai hạt lúa mà đứng bên ngoài, quan sát toàn bộ diễn biến câu chuyện
Câu 3. C. Hai cây lúa
Câu 4. B. Vì nó biết chỉ khi được gieo xuống đất, nó mới được bắt đầu một cuộc sống mới
- Giải thích: đọc kĩ chi tiết: "Còn hạt lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất. Nó thật sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới."
Câu 5. A. Thời gian trôi qua
- Giải thích: phân tích cấu tạo ngữ pháp:
+ TN: Thời gian trôi qua ( chỉ thời gian)
+ CN: hạt lúa thứ nhất
+ VN: bị héo
Câu 6. C. Từ láy
Câu 7. B. Nhân hóa
- Giải thích: sự vật là "hạt lúa" nhưng lại có trạng thái như con người: "sung sướng"
Câu 8. A. Sự hèn nhác, ích kỉ không dám đương đầu với khó khăn, thử thách, luôn trốn tránh trong sự an toàn vô nghĩa
Câu 9.
- Biện pháp tu từ: nhân hóa ( hạt lúa có những suy nghĩ như con người)
`->` Tác dụng:
+ giúp câu văn thêm sinh động, hấp dẫn, thu hút người đọc
+ cho thấy sự ích kỉ, không dám vượt qua vùng an toàn của hạt lúa thứ nhất
+ thể hiện thái độ phê phán của tác giả về lối sống ích kỉ
Câu 10.
- Bài học em tâm đắc nhất: Nên sống bứt phá, dám đương đầu với khó khăn, thử thách. Bởi, sống an toàn quá cũng không tốt. Sống an toàn, ta sẽ không được trải nghiệm những bài học, kinh nghiệm mới mẻ của cuộc sống, tự mình làm cho cuộc đời trở nên một màu, tẻ nhạt. Ngược lại, nếu sống dám vượt qua giới hạn của chính mình, bản thân sẽ học được nhiều điều mới mẻ, từ đó trưởng thành hơn, cảm thấy cuộc sống thật nhiều màu sắc và ý nghĩa.
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2024 Giai BT SGK