a , cây tre cao ,sừng sững đứng canh gác trước cổng làng
- Nhân hoá trong câu trên được dúng một cách sáng tạo của nhà thơ nhân hoá cây tre như người canh gác cổng làng điều mà con người mới làm đc
b, mưa ơi , sao bạn lại khóc thế
- nhân hoá hành động mưa như đang khóc, hành động khóc là của con người
c , chị ong bay đi tìm mật
- nhân hoá con ong bằng từ chị khiến cho con ong trở nên gần gũi hơn .
`a)` Sự vật được nhân hoá: Cây tre `-` đứng canh gác
`b)` Sự vật được nhân hoá: Mưa `-` khóc
`c)` Sự vật được nhân hoá: Ong `-` được là là "chị"
`@` Nhận xét: BPTT nhân hoá giúp cho sự vật được nhân hoá có hồn, hành động, cử chỉ như con người, hình ảnh sống động, hấp dẫn, gần gũi hơn.
Tiếng Việt là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc. Hãy yêu quý và bảo vệ ngôn ngữ của chúng ta, đồng thời học hỏi và sử dụng nó một cách hiệu quả!
Lớp 4 - Năm thứ tư ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng và chúng ta sắp đến năm cuối cấp. Hãy chú trọng hơn đến học tập, đặt mục tiêu rõ ràng và không ngừng nỗ lực để đạt được!
Copyright © 2024 Giai BT SGK