` a`) ` 1; 3; 7; 15; 31; ...`
Ta thấy :
` 3 - 1 = 2`
` 7 - 3 = 4`
` 15 - 7 = 8`
` 31 - 15 = 16`
mà :
` 2 xx 2 = 4`
` 4 xx 2 = 8`
` 8 xx 2 = 16`
` =>` Khoảng cách giữa mỗi số gấp đôi theo từng lần
Ta có dãy số : 1; 3; 7; 15; 31; 63; 127; 255; 511
` b`) ` 6; 9; 13; 18; 24; ...`
Ta thấy :
` 9 - 6 = 3`
` 13 - 9 = 4`
` 18 - 13 = 5`
...
mà :
` 4 - 3 = 1`
` 5 - 4 = 1`
` =>` Mỗi khoảng cách hơn kém nhau ` 1` đơn vị
Ta có dãy số : ` 6; 9; 13; 18; 24; 31; 39; 48`
` c`) ` 1; 3; 6; 8; 16; 18; ...``
Ta thấy :
` 1 + 2 = 3`
` 3 xx 2 = 6`
` 6 + 2 = 8`
` 8 xx 2 = 16`
` =>` Cứ một lần +2 lại tiếp là x2
Ta có dãy số : ` 1; 3; 6; 8; 16; 18; 36; 38; 76`
` d`) ` 1; 4; 9; 16; ...`
Ta thấy :
` 1 + 3 = 4`
` 4 + 5 = 9`
` 9 + 7 = 16`
` =>` Mỗi khoảng cách liên tiếp hơn kém nhau ` 2` đơn vị
Ta có dãy số : ` 1; 4; 9; 16; 25; 36; 49`
a) 1, 3, 7, 15, 31, 63, 127, 255
Lời giải
Ta có: 1=1
3=1+2
7=3+2x2
15=7+2x2x2
31=15+2x2x2x2
Suy ra: 31+2x2x2x2x2=63
63+2x2x2x2x2x2=127
127+2x2x2x2x2x2x2=255
b) 6; 9; 13; 18; 24; 31; 39
Ta có: 9=6+3
13=9+4
18=13+5
24=18+6
Suy ra: 24+7=31
31+8=39
c) 1, 3, 6, 8, 16, 18, 36, 38, 76
Ta có: 3=1+2
6=3x2
8=6+2
16=8x2
18=16+2
Suy ra: 18x2=36
36+2=38
38x2=76
d) 1,4, 9, 16, 25, 36, 49
Ta có: 4=1+3
9= 4+5
16=9+7
Suy ra: 16+9=25
25+11=36
36+13=49
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!
Lớp 4 - Năm thứ tư ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng và chúng ta sắp đến năm cuối cấp. Hãy chú trọng hơn đến học tập, đặt mục tiêu rõ ràng và không ngừng nỗ lực để đạt được!
Copyright © 2024 Giai BT SGK