Xác định nhiệm vụ và nội dung giáo dục đạo đức khi giáo dục cho Học Sinh Tiểu Học chuẩn mực "Giúp đỡ những người xung quanh"

Xác định nhiệm vụ và nội dung giáo dục đạo đức khi giáo dục cho Học Sinh Tiểu Học chuẩn mực "Giúp đỡ những người xung quanh"

 Nhiệm vụ `:`

 `+` Giáo dục học sinh Tiểu học về ý thức và trách nhiệm giúp đỡ những người xung quanh và phát triển tinh thần đồng cảm , lòng tử tế  và biết ơn .

 `+` Xây dựng nhân cách và phẩm chất đạo đức tốt cho học sinh tiểu học , giúp họ trở thành người công dân tốt và có ích cho xã hội.

Nội dung giáo dục đạo đức cho Học Sinh Tiểu Học chuẩn mực "Giúp đỡ những người xung quanh" `:`

 `1.` Ý thức về giúp đỡ những người xung quanh :

  `-` Hiểu rõ tầm quan trọng về việc giúp đỡ người khác , yêu thương con người và tác động tích cực của những việc này .

 `2.` Trách nhiệm và lòng tử tế :

   `-` Nhận thức về trách nhiệm cá nhân và xã hội trong việc giúp đỡ người khác.

 `3.` Kỹ năng giúp đỡ :

 `+` Phát triển kỹ năng giao tiếp, lắng nghe và hiểu người khác.

 `+` Hướng dẫn học sinh cách giúp đỡ người khác một cách hiệu quả và tôn trọng.

 `4.` Ví dụ và thực hành :

 `+` Tạo ra các ví dụ thực hành liên quan , xoay quanh việc giáo dục giúp đỡ người khác một cách chân thật nhất giúp học sinhhiểu ra vấn đề .

 `+` Tạo điều kiện cho học sinh chia sẻ kinh nghiệm và thành công trong việc giúp đỡ người khác .

 `5.` Đánh giá và phản hồi :

  `+` Đánh giá và phản hồi đúng mức độ thực hiện của học sinh trong việc giúp đỡ người khác.

  `+` Hỗ trợ và chỉnh sửa những hành vi không phù hợp hoặc thiếu trách nhiệm trong việc giúp đỡ người khác.

 `+` Ghi nhận và khen ngợi những hành động đạo đức tích cực của học sinh.

`Sunflower08`

Đáp án: Phải biết yêu thương, nhường nhịn, giúp đỡ người già, trẻ em.

Chẳng hạn như: Đọc báo giúp ông bà, tưới cây giúp bố mẹ, lấy đồ dùng trên cao cho bé mà trẻ em không với tới, dẫn người già qua đường,...