1, Chép lại một số câu ở đoạn văn thứ nhất phần thân bài có : - Sử dụng biện pháp so sánh : .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. - Sử dụng biện pháp nhân hóa : .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. 2, a) Trong đoạn văn thứ hai, biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng nhiều nhất ? Tác dụng của việc dùng biện pháp nghệ thuật ấy ? - Biện pháp : ................................................................................ - Tác dụng : ..................................................................................... b) Em có nhận xét gì về đoạn văn thứ ba ? ................................................................................

Đáp án:

` 1, `Một số câu ở đoạn văn thứ nhất phần thân bài có :

`-` Sử dụng biện pháp so sánh : 

`+` Nó lặng lẽ và bình yên như chính cuộc sống của những người dân chất phác nơi đây.

`+` Dòng sông tựa như một chiếc khăn

quàng màu ngọc bích vắt qua làng tôi. 

`-` Sử dụng biện pháp nhân hóa :

`+` Đúng như tên gọi của nó,dòng sông cứ lặng lẽ chảy, lặng lẽ in bóng những bụi tre xanh mát đôi bờ,lặng lẽ ngắm trời mây. 

`+` Nước sông trong vắt và mát lạnh in bóng những nàng mây đủng đỉnh kéo tới chải chuốt làm duyên.

`2,`

`a) `Trong đoạn văn thứ hai, biện pháp nghệ thuật  được sử dụng nhiều nhất và tác dụng của việc dùng biện pháp nghệ thuật ấy là :

`-` Biện pháp : Nhân hóa 

`-` Biểu hiện : Ông Mặt Trời , đánh thức vạn vật , nước sông nhuộm màu hồng của nắng ban mai, ông mặt trời hào phóng ban tặng cho dòng sống chiếc áo dát bạc lộng lẫy ,...

 `\text{ ⇒}` Tác dụng :

`+` Làm cho câu văn trở nên có hồn , sinh động, hấp dẫn người đọc. 

`+` Nhấn mạnh vẻ tươi đẹp , sống động của dòng sông " Thái Bình " , nơi quê hương của tác giả. 

`b, ` Nhận xét về đoạn văn thứ ba : Đoạn văn thứ ba thể hiện tình yêu của mình đối với dòng sông " Thái Bình" , nơi tràn đầy kí ức tuổi thơ của tác giả. Qua đó , cho thấy tình yêu quê hương, đất nước tha thiết của nhà thơ. Khép lại , ta có thể thấy đoạn văn thứ ba là đoạn văn hay , mang đậm cảm xúc trữ tình , mang lại cho người đọc nhiều cảm xúc .