Hồ Ngân ID:dy4f2ovb12s3 đây ạ
Vì `R_1 //// R_2 //// R_3`
`=>1/(R_(tđ))=1/(R_1)+1/(R_2)+1/(R_3)=1/6+1/4+1/12=1/2`
`=>R_(tđ)=2(\Omega)`
`I_(đ m)=U/(R_(tđ))=12/2=6(A)`
Vậy số chỉ Ampe kế `A` là `6A`
$#PDC$
`R_a~~0` tức là điện trở ampe kế không đáng kể
`=>` Điện trở tương đương `(R_{tđ})` không tính ampe kế
`=>` PTM: `R_1////R_2////R_3`
Cường độ dòng điện chạy qua `R_1,R_2,R_3` lần lượt là:
`R_1////R_2////R_3<=>{(I_1=U_1/R_1=U/R_1=12/6=2A),(I_2=U_2/R_2=U/R_2=12/4=3A),(I_3=U_3/R_3=U/R_3=12/12=1A):}`
Cũng vì `R_1////R_2////R_3`
`=>` Cường độ dòng điện chạy qua mạch chính:
`I=I_1+I_2+I_3=2+3+1=6A`
Xét lại sơ đồ mạch, ta thấy ampe kế mắc nối tiếp với 3 điện trở mắc song song
`=>` Điện trở ampe kế bằng cường độ dòng điện chạy trong mạch chính bằng 6A
$#theshadowking$
Vật lý học là môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực. Vật lý học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ. Hãy khám phá và hiểu rõ những quy luật tự nhiên xung quanh chúng ta!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2024 Giai BT SGK