Bài 2 ,3 mọi người giúp mình với ạ
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bài 2
Thứ tự từ đơn vị m đến mm sẽ tăng dần như sau: m -> dm -> cm -> mm
1 m = 10 dm (Một mét bằng mười decimet)
1 m = 100 cm (Một mét bằng một trăm centimet)
1 m = 1000 mm (Một mét bằng một nghìn minimet)
1 km = 1000 m (1 Kilomet bằng một nghìn mét)
2m8dm=28dm
8km6m=8006m
7500m= 7km500m
6m42cm= 642 cm
7m3dm8cm=738 cm
9km = 9000m
Bài 3
Chiều dài hình chữ nhật là:
60 : 2 - 12 = 18 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là:
12 ×18 = 216 (cm^2)
Đ/S
B2
2m8dm = 28dm ( (2m= 20dm) + 8dm)
8km6m = 8006m ((8km = 8000m) + 6m)
7500m = 7km 500m ( (7000m = 7km) + 500m)
6m62cm = 642 cm ((6m = 600m) + 42cm)
7m3dm8cm = 738cm(((7m = 700cm) + (3dm = 30cm))) + 8cm
9km = 9000m( 9km = 9000m)
Chú ý: Không cần giải thik như a đâu nhưng e đọc cho hiểu nhé.
B3
Nữa chu vi hcn đó là: 60: 2 = 30 (cm)
Chiều dài hcn là : 30 - 12 = 18 (cm)
Diện tích hcn là: 12 x 18 =216 (cm²)
Đ/S: 216 cm²
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!
Lớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực học tập bắt đầu hình thành nhưng chúng ta vẫn còn ở độ tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy biết cân đối giữa học và chơi, luôn giữ sự hào hứng trong học tập nhé!
Copyright © 2024 Giai BT SGK