Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a) Ta có AM là đường cao của tam giác AMC và BM là đường cao của tam giác BMN. Vì MB = 2MC, nên diện tích tam giác BMN sẽ gấp đôi diện tích tam giác AMC
. b) Gọi x là độ dài đáy lớn CD. Theo đề bài, đáy bé AB bằng một nửa đáy lớn CD, nên AB = x/2.
Diện tích tam giác CMN đã được cho là 112,5 cm2. Ta có công thức tính diện tích tam giác: Diện tích tam giác = 1/2 x cạnh đáy x đường cao.
Vậy, ta có: 112,5 = 1/2 x x x đường cao từ N xuống CM.
Đường cao từ N xuống CM có giá trị là x/2, vì đáy bé AB bằng một nửa đáy lớn CD. Vậy, ta có: 112,5 = 1/2 x x/2 x x/2. Giải phương trình trên, ta có x = 15
. Diện tích hình thang ABCD là tổng diện tích hai tam giác ABC và CDA
. Diện tích tam giác ABC = 1/2 x (AB + CD) x AM = 1/2 x (x/2 + x) x x = 3/4 x^2.
Diện tích tam giác CDA = 1/2 x (AB + CD) x DN = 1/2 x (x/2 + x) x (x/2) = 1/4 x^2.
Vậy, diện tích hình thang ABCD = diện tích tam giác ABC + diện tích tam giác CDA = 3/4 x^2 + 1/4 x^2 = x^2 = 15^2 = 225 cm^2.
chúc bn hok tốt mong bn vote mk 5 sao và ctlht ạ
mik gui xin ctlhn vs 5 sao nhé
Giải thích các bước giải:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều và chúng ta sắp phải xa trường lớp, thầy cô, bạn bè thân quen. Đây là năm mà chúng ta sẽ gặp nhiều khó khăn, nhưng hãy tin rằng mọi chuyện sẽ tốt đẹp. Hãy tự tin và luôn cố gắng hết mình!
Copyright © 2024 Giai BT SGK