`A`
Gọi chiều dài hình chữ nhật đó là `a`
Chiều rộng hình chữ nhật đó là `b`
Theo đề bài ta có `:`
`axxb` `=` `54` `(` `cm^2` `)`
Lại có `:` `(axx2)xx(bxx2)` `=` `(axxb)xx(2xx2)` `=` `(axb)xx4`
Diện tích của hình chữ nhật sau khi gấp `2` lần cả chiều dài và chiều rộng là `:`
`(axxb)xx4` `=` `54xx4` `=` `216` `(` `cm^2` `)`
Đáp số `:` `216` `cm^2`
`B` `.`
Diện tích hình chữ nhật đó là `:`
`12` `xx` `3` `=` `36` `(` `cm^2` `)`
Ta có `:`
`36` `=` `9xx4`
`36` `=` `2xx18`
`36` `=` `1xx36`
`36` `=` `6xx6`
Mà cạnh của hình vuông bằng nhau
Do đó cạnh của hình vuông đó sẽ bằng `6`
Chu vi hình vuông đó là `:`
`6xx4` `=` `24` `(` `cm` `)`
a) Diện tích hình chữ nhật tăng:
a × b = ab (`đơn vị^2`)
+a: Chiều dài. (đơn vị)
+b: Chiều rộng. (đơn vị)
+ab: Diện tích. (`đơn vị^2`)
⇒2a × 2b = 4ab (`đơn vị^2`)
⇔Chiều dài và chiều rộng gấp 2 lần thì diện tích gấp 4 lần:
Diện tích HCN mới là:
54 × 4 =216 (`cm^2`)
Đ/S:
b) Diện tích HCN là:
12 × 3=36 (`cm^2`)
Ta có:
36 = 9 × 4
36 = 18 × 2
36 = 6 × 6
36 = 36 × 1
Do cạnh hình vuông bằng nhau nên là: 6 cm
36=6×6 (`cm^2`)
Chu vi hình vuông là:
6×4=24 (cm)
Đ/S:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều và chúng ta sắp phải xa trường lớp, thầy cô, bạn bè thân quen. Đây là năm mà chúng ta sẽ gặp nhiều khó khăn, nhưng hãy tin rằng mọi chuyện sẽ tốt đẹp. Hãy tự tin và luôn cố gắng hết mình!
Copyright © 2024 Giai BT SGK