`17,B->` loss
- lost (v, adj) mất
- loss (n) mất
- Cần một danh từ để tạo thành cụm danh từ : memory loss (mất trí nhớ)
- Dịch : Mất trí nhớ ngắn hạn có thể là kết uqả của việc đầu bị chấn thương
`18,D->` improve
- Các động từ khi được liệt kê thì phải cùng dạng với nhau : help to do sth (giúp làm gì), "have" đang là động từ nguyên thể thì "improve" cũng vậy
- Dịch : Việc ăn uống đúng cách giúp chúng ta có nhiều năng lượng hơn, cải thiện sức khoẻ và ổn định tâm trạng.
`19,B->` weakened
- Bị động thì quá khứ đơn : S + was/ were + PII + (by O) (Bị động là chịu tác động)
- Dịch : Anh ấy bị yếu đi bởi bệnh tật, và trở nên dễ bị nhiễm trùng.
17. B -> Loss
-> 'Short-term memory loss' là một cụm danh từ -> Cần 1 danh từ là 'loss' thay vì một động từ là 'lost'
-> Short-term memory loss: mất trí nhớ tạm thời
18. D -> Improves
-> Sự hòa hợp giữa các động từ trong câu
-> Helps - Stabilize -> 'Improves' thay vì 'Improving'
19. B -> Weakened
-> Đây là câu bị động của thì QKĐ -> S + was/were + Vpp
-> Phân từ II của 'weaken' là 'weakened'
-> Chủ ngữ 'he' -> Dùng 'was'
#newspacelucy
#studywell
Tiếng Anh là ngôn ngữ German Tây, được nói từ thời Trung cổ tại Anh, ngày nay là lingua franca toàn cầu. Tiếng Anh là ngôn ngữ phổ biến nhất trên thế giới, được sử dụng rộng rãi trong giao tiếp quốc tế, kinh doanh và khoa học. Hãy chăm chỉ học tiếng Anh để mở rộng cánh cửa đến với thế giới!
Lớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, chúng ta sẽ có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi khác nhau. Ngôi trường mới, xa nhà hơn, mở ra một thế giới mới với nhiều điều thú vị. Hãy mở lòng đón nhận và tận hưởng những trải nghiệm mới!
Copyright © 2024 Giai BT SGK