$M_{hh}$`=3,6.2=7,2`
Có: $\frac{n_{N_{2}}}{n_{H_{2}}}$`=`$\frac{7,2-2}{28-7,2}$`=` $\frac{1}{4}$
Giả sử hỗn hợp có `1` mol $N_{2}$ và `4` mol $H_{2}$
⇒$n_{hh}$`=1+4=5` (mol)
Số mol hỗn hợp sau nung là: `5-5.8`%`=4,6`
Đặt số mol phản ứng $N_{2}$ là x
$N_{2}$+$3H_{2}$→$2NH_{3}$
x 3x 2x (mol)
Sau phản ứng gồm: $\\$
$\begin{cases} N_{2}=1-x\\H_{2}=4-3x\\NH_{3}=2x \end{cases}$ $\\$
Tổng mol hỗn hợp mới:
`=1-x+4-3x+2x=5-2x=4,6`
⇒`x=0,2`
Do nếu phản ứng hoàn toàn thì $N_{2}$ hết→Hiệu suất tính theo $N_{2}$
⇒`H=`$\frac{0,2}{1}$`.100`%`=20`%
Vậy chọn `C`
Đáp án:
`C`
Giải thích các bước giải:
`N_2+3H_2`$\buildrel{{Fe,p,t°}}\over\rightleftharpoons$`2NH_3`
`0,5x ←1,5x ←x(mol)`
Sơ đồ đường chéo:
`{n_{H_2}}/{n_{N_2}}= {28-3,6. 2}/{3,6. 2-2}=4/1`
Đặt `n_{H_2}= 4(mol); n_{N_2}=1(mol)`
`n_{NH_3}= x(mol)`
Sau phản ứng:
`n= (1+4)-(1+4). 8%=4,6(mol)`
`n_{N_2}= 1-0,5x(mol)`
`n_{H_2}= 4-1,5x(mol)`
`n_{hh}= 4-1,5x+1-0,5x+x=4,6(mol)`
`→ x=0,4(mol)`
`n_{N_2}< 1/3n_{H_2}`
`→` Hiệu suất tính theo `N_2`
`H={0,5. 0,4}/1. 100=20%`
Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!
Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng tương lai và học đại học có thể gây hoang mang, nhưng hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai!
Copyright © 2024 Giai BT SGK