Đáp án `+` Giải thích các bước giải:
Bài `8:`
`m_{-Cl} = 5,71 - 5 = 0,71(g)`
`-> n_{-Cl} = (0,71)/(35,5) = 0,02(mol)`
`-> n_{HCl} = n_{-Cl} = 0,02(mol)`
Bảo toàn `H: n_{H_2} = 1/2 n_{HCl} = 0,01(mol)`
`-> V_B = 0,01.22,4 = 0,224(l)`
Bài `9:`
Muối thu được: `M(NO_3)_{2y//x}`
`n_{M_xO_y} = (3,06)/(xM_M + 16y) (mol)`
Bảo toàn `M: n_{M(NO_3)_{2y//x}} = (3,06x)/(xM_M + 16y) (mol)`
`-> M_{M(NO_3)_{2y//x}} = 5,22 : (3,06x)/(xM_M + 16y) = (29xM_M + 464y)/(17x) (g//mol)`
`-> M_M + (124y)/x = (29xM_M + 464y)/(17x)`
`<=> 17xM_M + 2108y = 29xM_M + 464y`
`<=> 12xM_M = 1644y`
`<=> M_M = (137y)/x = 68,5. (2y)/x (g//mol)`
Với `(2y)/x = 2 <=> x/y = 1 -> M_M = 68,5.2 = 137(g//mol)`
`-> M: Ba`
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
1)
Gọi a là số mol của `HCl`
Ta có `1/2n_(HCl)``=``n_(H_2)=1/2a mol`
`m_(HCl)``=36,5agam`
`m_(H_2)=a gam`
Bảo toàn khối lượng
`m_(hh)+m_(HCl)=m_(muối)+m_(H_2)`
`5+36,5a=5,71+a`
`a=0,02mol`
`V_B=0,01.22,4=0,224 lít`
2)
Gọi hóa trị của M là n
Vì M chỉ có một hóa trị vậy ta thu gọn công thức hóa học :
Gọi CTHH là `M_xO_y``->``M_2O_n`
`n_(M_2O_n)=3,06/(2M+16n)`
PTHH
`M_2O_n+2nHNO_3->2M(NO_3)_n+nH_2O`
`Mol 3,06/(2M+16n) 6,12/(2M+16n)`
`n_(M(NO_3)_n)``=5,22/(M+62n) mol`
Ta có
`5,22/(M+62n)=6,12/(2M+16n)`
`↔M=68,5n`
`Vì n có một hóa trị`
Ta xét `n=1 , n=2 , n=3` ta được `n=2` thõa mãn
`->M=68,5.2=137` gam/mol
`↔M=Barium`
#01012006
Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2024 Giai BT SGK