Tổng số Nu của gen là:
`N=20×C=20×120=2400(Nu)`
Vì tích số `%` giữa `A` và `1` loại Nu cùng nhóm bổ sung là `2,25%`
`->%A×%T=2,25%`
`->%A=%T=15%`
`->` Số Nu mỗi loại của gen là:
`A=T=N×%A=2400×15%=360(Nu)`
`G=X=2400×(50%-15%)=840(Nu)`
Vì trong quá trình nhân đôi của gen, khi `2` mạch của gen mở ra người ta thấy số Nu tự do loại A đến bổ sung mạch thứ nhất là `240Nu`, số Nu tự do loại `X` đến bổ sung mạch thứ `2` là `480Nu`
$\rightarrow A_{\text{tự do}}=T_1=A_2=240(Nu)$
$T_2=A_1=A-A_2=360-240=120(Nu)$
$X_{\text{tự do}}=G_2=X_1=480(Nu)$
$G_1=X_2=G-G_2=840-480=360(Nu)$
Đáp án:
Tông số nu của gene là N=20xC= 20 x 120 = 2400(Nu )
Vì tích số % giữa A và và 1 loại nu cùng nhóm bổ sung là 2,25% nên:
%A x %T =2,25
=> %A = %T =15%
Số Nu mỗi loại của gene là :
A=T = N x %A = 2400 x 15% = 360 Nu
G=C= 2400 x (50%-15%)=840 Nu
Vì trong quá trình nhân đôi gen, khi 2 mạch của gene mở ra người ta thấy số nu tự do loại A đến bổ sung mạch thứ nhất là 240 nu, số nu tự do loại C đến bổ sung mạch thứ 2 là 480 nu , nên ta có:
Atự do=T1=A2=240 Nu
T2=A1=A-A2 =360-240=120 Nu
Xtự do =G2 =C1= 480 Nu
G1=C2=G -G2= 840-480=360 nu
Sinh học là môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật, cách thức các cá thể và loài tồn tại, nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng. Hãy khám phá và hiểu biết sâu sắc về sự sống xung quanh chúng ta!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2024 Giai BT SGK