bằng phương pháp hoá học hãy nhận biết các dung dịch sau: NaCl, K2SO3, MgCl2
Đáp án `+` Giải thích các bước giải:
`-` Trích mẫu thử, đánh số thứ tự
`-` Cho các mẫu thử tác dụng với dd `NaOH` dư, nếu thấy:
`+` Có kết tủa trắng tạo thành: `MgCl_2`
`MgCl_2 + 2NaOH -> Mg(OH)_2 + 2NaCl`
`+` Không hiện tượng: `NaCl,K_2SO_3(**)`
`-` Cho các mẫu thử `(**)` tác dụng với `HCl` dư, nếu thấy:
`+` Có khí không màu, mùi hắc thoát ra: `K_2SO_3`
`K_2SO_3 + 2HCl -> 2KCl + SO_2 + H_2O`
`+` Không hiện tượng: `NaCl`
`-` Dán nhãn
- Trích một ít dd ở mỗi lọ lần lượt cho vào các ống nghiệm để làm mẫu thử. Sau đó dùng dd `HCl` cho vào các ống nghiệm chứa mẫu thử:
+ Mẫu nào xuất hiện khí không màu, mùi hắc thì nhận ra `K_2SO_3`.
`K_2SO_3 + 2HCl -> 2KCl + SO_2 + H_2O`
+ Các mẫu còn lại không dấu hiệu là `NaCl, MgCl_2`
- Nhỏ một ít dd `NaOH` nhỏ vào các ống nghiệm chứa các mẫu thử còn lại:
+ Mẫu nào tạo kết tủa trắng thì nhận ra `MgCl_2`
`MgCl_2 + 2NaOH -> Mg(OH)_2 + 2NaCl`
+ Kết luận mẫu còn lại không dấu hiệu là `NaCl`
Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2024 Giai BT SGK