Một đoạn gen cod tổng hai loại nuclêôtic bằng 40% tổng số nuclêôtic của gen và số nuclêôtic loại A = 600
a) tính tỉ lệ % mỗi loại nuclêôtic của gen
b) tính số lượng mỗi loại nuclêôtic của gen
`TH_1:` Tổng hai loại Nu `A` và `T` bằng `40%`
⇒ `%A + %T = 40%`
⇒ `%A = %T = 20%`
⇒ `%G = %X = 50% - 20% = 30%`
`TH_2:` Tổng hai loại Nu `G` và `X` bằng `40%`
⇒ `%G + %X = 40%`
⇒ `%G = %X = 20%`
⇒ `%A = %T = 50% - 20% = 30%`
`b)`
`TH_1:` (Tương ứng bên trên)
Tổng số Nu của gen:
`N = 600 : 20% = 3000` `(Nu)`
Số lượng mỗi loại nu của gen:
`A = T = 600` `(Nu)`
`G = X = 3000/2 - 600 = 900` `(Nu)`
`TH_2:` (Tương ứng bên trên)
Tổng số Nu của gen:
`N = 600 : 30% = 2000` `(Nu)`
Số lượng mỗi loại nu của gen:
`A = T = 600` `(Nu)`
`G = X = 2000/2 - 600 = 400` `(Nu)`
`a)`
Theo `NTBS` `,` tổng hai loại nucleôtit không bổ sung cho nhau luôn bằng `50%` tổng số nucleôtit trong gen `.`
Mặt khác `:` Theo bài ra `,` tổng số nucleôtit của hai loại nu là `40%`
`=> A + T = 40%` hoặc `G + X = 40%`
* Khi `A + T = 40%`
`=> A = T = 40% : 2 = 20%`
`=> G = X = 50% - 20% = 30%`
* Khi `G + X = 40%`
`=> G = X = 40% : 2 = 20%`
`=> A = T = 50% - 20% = 30%`
`b)`
* Khi `A = T = 20%` `; G = X = 30%`
`=> G = X = 600 : 20% . 30% = 900 ( Nu )`
* Khi `A = T = 30% ; G = X = 20%`
`=> G = X = 600 : 30% . 20% = 400 ( NU )`
Vậy `: A = T = 600` `Nu` `; G = X = 900` `Nu` hoặc `A = T = 600` `Nu` `; G = X = 400` `Nu`
Sinh học là môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật, cách thức các cá thể và loài tồn tại, nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng. Hãy khám phá và hiểu biết sâu sắc về sự sống xung quanh chúng ta!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2024 Giai BT SGK