Anh chị giúp em với Sinh 9 Chương I
`**` Bạn tham khảo :
`*a,` Đem chuột thuần chủng lông dài và lông ngắn lai với nhau `F_1` thu được toàn chuột lông dài :
⇒ Chuột lông dài trội hoàn toàn so với lông ngắn
Quy ước gen : `A` : lông dài ; `a` : lông ngắn
- Chuột lông dài thuần chủng có kiểu gen : `A A`
- Chuột lông ngắn có kiểu gen : `aa`
Sơ đồ lai :
`P : A A xx aa`
`G: A a`
`F_1 : Aa`
Tỉ lệ kiểu gen : `1Aa`
Tỉ lệ kiểu hình : Toàn chuột lông dài
`*b,` Chuột lai `F_1` có kiểu gen : `Aa`
- Chuột lông ngắn có kiểu gen : `aa`
Sơ đồ phép lai phân tích :
`P : Aa xx aa`
`G: A,a a`
`F_1 : Aa : aa`
Tỉ lệ kiểu gen : `1Aa : 1aa`
Tỉ lệ kiểu hình : `1` chuột lông dài : `1` chuột lông ngắn
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
$P_{T/C}$ lông dài `x` lông ngắn
$F_1$ toàn lông dài
`->` Tính trạng lông dài trội hoàn toàn so với tính trạng lông ngắn
Quy ước:
$A:$ lông dài $>>$ $a:$ lông ngắn
$a)$
$P:$ $AA$ $×$ $aa$
$G $ $A$ $a$
$F_1$ $Aa$
KG $F_1$ là $Aa$
$b)$
Cho $F_1$ giao phối với chuột lông ngắn
$F_1×aa$ $Aa$ $×$ $aa$
$G$ $A;a$ $a$
$F_2$ $1Aa:1aa$
`->` Tỉ lệ phân tích ở $F_2$ là $1:1$
Sinh học là môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật, cách thức các cá thể và loài tồn tại, nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng. Hãy khám phá và hiểu biết sâu sắc về sự sống xung quanh chúng ta!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2024 Giai BT SGK