Tóm lại là V có tổng cộng N+1 bài tập quy hoạch động...
Thuật toán
Gọi $f(i_1, i_2, \ldots, i_x)$ là thời gian ít nhất để V giải được tất cả $x$ bài tập có số thứ tự $i_1, i_2, \ldots, i_x$.
Giả sử đến một lúc nào đó V đã giải được $x$ bài tập $i_1, i_2, \ldots, i_x$ $(x < n)$ mất lượng thời gian tối ưu $f(i_1, i_2, \ldots, i_x)$, và ta cần V giải thêm một bài tập có số thứ tự $j$ khác với các bài tập mà V đã giải được trước đó. Khi đó, V cần chọn phương án tối ưu trong hai phương án sau:
- Sử dụng lời giải của một bài trong các bài đã giải được để giải bài thứ $j$. Thời gian ít nhất V cần phải dùng để giải bài thứ $j$ theo phương án này là $min(A_{i_1,j}, A_{i_2, j}, \ldots, A_{i_x, j})$.
- Tự giải bài thứ $j$. V sẽ luôn mất thêm $A_{j,j}$ thời gian nếu sử dụng phương án này.
Như vậy, tổng thời gian tối ưu để V giải được các bài $i_1, i_2, \ldots, i_x$ rồi cuối cùng đến bài $j$ là:
$f_j(i_1, i_2, \ldots, i_x, j) = f(i_1, i_2, \ldots, i_x) + min(A_{i_1,j}, A_{i_2, j}, \ldots, A_{i_x, j}, A_{j,j})$
Để tìm $f(i_1, i_2, \ldots, i_x, j)$, ta sẽ tìm phương án tối ưu bằng cách thử từng bài làm bài hoàn thành cuối cùng.
$f(i_1, i_2, \ldots, i_x, j) = min(f_{i_1}(i_1, i_2, \ldots, i_x, j), f_{i_2}(i_1, i_2, \ldots, i_x, j), \ldots, f_j(i_1, i_2, \ldots, i_x, j)$
Với công thức truy hồi như trên và giới hạn $n$ bé, ta có thể sử dụng quy hoạch động bitmask để giải bài toán này trong $O(2^n \times n^2)$.
Code (C++)
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int n,t,a[20][20],dp[1 << 17],prv,cur;
int main(){
cin >> n >> t;
for(int i=0;i<n;i++){
for(int j=0;j<n;j++){
cin >> a[i][j];
}
}
dp[0] = 0;
for(int mask=1;mask<(1 << n);mask++){
dp[mask] = t + 1;
for(int i=0;i<n;i++){
if(mask & (1 << i)){
prv = (mask ^ (1 << i));
cur = a[i][i]; // tu giai bai i
for(int j=0;j<n;j++){
if(prv & (1 << j)){
// lay bai j giai bai i
cur = min(cur, a[j][i]);
}
}
dp[mask] = min(dp[mask], dp[prv] + cur);
}
}
}
if(dp[(1 << n) - 1] > t){
cout << "NO";
}else{
cout << dp[(1 << n) - 1];
}
return 0;
}
Tin học là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng. Tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin. Hãy tận dụng sức mạnh của tin học để giải quyết các vấn đề và sáng tạo ra những giải pháp mới!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2024 Giai BT SGK